【素材】《岳阳楼记》拓展阅读2（苏教）

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1、江苏教育出版社九年级（上册）畅言教育《岳阳楼记》拓展阅读吹麻滩中学李玉花比较阅读（一）【甲】《岳阳楼记》第三四五节。【乙】齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。［注释〕旷日：荒废时日。1．结合文意，找出下列句中加点词解释错误的一项（)。(2分）A．薄暮冥冥薄：迫近B．沙鸥翔集集：集合C．人不对对：回答D．家富则市得良

2、犬市：买2．选出下列句中“然”字的意思与其他三句不同的一项（)。(2分）A．屋舍俨然B．满目萧然C．百事也尽然D．望之蔚然而深秀者，琅玡也3．翻译下面句子。（4分）①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。译句：②入则羞对其家室，出则愧对其知友。译句：用心用情服务教育江苏教育出版社九年级（上册）畅言教育4．甲文第一段中“感极而悲者”是指哪些人？他们感极而悲的原因是什么？(4分）答：5．与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。请你从下面提供的人物中任选两位，并写出其与此相关的名句。（2分）杜甫顾炎武周恩来答：6．下列说法不正确的一项是……（)。(2分）A．

3、甲文前两段采用对比的写法。一阴一晴，一悲一喜，两相对照。B.“微斯人，吾谁与归”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情。C．乙文是一篇寓言故事，通篇叙事，借事说理。D．乙文说明了人在遇到困难时，不可勉为其难，有时退是为了更好地进的道理。比较阅读（二）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】王①，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦②独俯首不

4、视。王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝③亦为假山未成，闻之亟毁焉。（选自《纲鉴易知录》）[注]①王：指益王赵元杰，字明哲。②坦：姚坦，当时在益王府任职。③帝：宋太宗。1．解释下列加点词语的含义。（4分）   （1）先天下之忧而忧  先：        （2）微斯人，吾谁与归  归：     （3）尝于邸中为假山  为：       （4）王强使视之     使： 2．翻译句子。（2分）（1）不以物喜，不以己悲。译句：（2）但见血山

5、耳，安得假山！译句：3．选文乙中姚坦具有什么样的品质？姚坦的言行是选文甲中哪句话的真实写照？（4分）用心用情服务教育江苏教育出版社九年级（上册）畅言教育参考答案：比较阅读（一）1．B2．C3.①在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。②在家里就感到愧对他的家人，在外面就感到愧对他的朋友。4.迁客骚人（或：被贬的政客和诗人）(2分）因为他们“去国怀乡，忧谗畏讥”而触景生情。（2分）5、杜甫——安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。顾炎武——天下兴亡，匹夫有责。周恩来―为中华崛起而读书。6.C比较阅读（二）1.（1）在……之前 （2）归依 （3）建筑，建造（4）让2

6、.（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。（2）（我）只看见了血山，哪里（怎能）看到假山？3.姚坦关心百姓，敢于直言。（2分）姚坦的言行是选文甲中“居庙堂之高则忧其民”的写照。（2分）用心用情服务教育