《灰椋鸟》（苏教）

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1、江苏教育出版社五年级（下册）畅言教育《灰椋鸟》同步练习凤阳县燃灯中心小学魏杰◆基础知识达标1．读拼音写词语。ǒurán　　　　shèngzhuāng　　huìhé(　　　　)　　(　　　　　　)　(　　　)guīmó　　　　gǎnrǎn　　　(　　　　)　　(　　　)　2．把能搭配的词用直线连起来。挑着　　箩筐　　　　挂着　　红榜　　　　贴着　　黑板　　　　用心用情服务教育江苏教育出版社五年级（下册）畅言教育栽着　　杏树　3．判断下面的句子，是比喻的句子打“√”，不是的打“×”。（1）一个像干部模样的中年人向我走过来，把我扶起来。（）（2）岩石有许多棱角，瀑布经过时作急剧的撞击，

2、便飞花碎玉般乱溅开了。（）（3）这时，好像在谁的指挥下，鸟儿们放开歌喉欢快地唱了起来。（）（4）工人们愤怒极了，像山洪一样往里冲。（）4．把反问句改为陈述句。（1）没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？______________________________________________________________________（2）这不是伟大的奇观吗？_____________________________（3）说出的话难道可以不算数？_____________________________5．在括号里填上相对

3、应的词语。热闹对城市正如安静对（）节约对光荣正如浪费对（）清澈对泉水正如混浊对（）◆课后能力提升1．加上适当的关联词，把两句话并成一句话。（1）小燕子搭的窝漂亮。小燕子搭的窝结实、暖和。用心用情服务教育江苏教育出版社五年级（下册）畅言教育_________________________________________________（2）明天下雨。我们就不出去活动。_________________________________________________2．将下列带有鸟字的词语补充完整。一（）二鸟  小鸟（）人    （）鸟先飞倦鸟（）巢  鸟（）花香    鸟（）弓藏

4、3．将下列带有鸟字的诗句补充完整。感时花溅泪，（）。（），处处闻啼鸟。4．看拼音写词语。huáishùtuǒyuánqīxīxīyáng（）（）（）（）5．照样子，我会写词语。叽叽啾啾____________________郁郁葱葱____________________用心用情服务教育江苏教育出版社五年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标用心用情服务教育江苏教育出版社五年级（下册）畅言教育1．偶然盛装汇合规模感染2．挑着箩筐挂着黑板贴着红榜栽着杏树3．1.错2.对3.错4.对4．（1）没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我没处去观赏这鸟儿归林的壮观场面。（2）

5、这是伟大的奇观。（3）说出的话不可以不算数。5．乡村可耻污水课后能力提升1．（1）小燕子搭的窝不仅漂亮而且结实、暖和。（2）如果明天下雨，我们就不出去活动。2．一石二鸟小鸟依人笨鸟先飞倦鸟归巢  鸟语花香    鸟尽弓藏3．感时花溅泪，恨别鸟惊心。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。4．槐树椭圆栖息夕阳5．叽叽喳喳咿咿呀呀红红火火隐隐约约用心用情服务教育