论_情景再现_在电视文献纪录片中的运用

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1、2009年第2期湘潮(下半月)(总第303期)2009年2月论“情景再现”在电视文献纪录片中的运用邹鹏(长沙广播电视艺术中心湖南长沙410007)摘要:“情景再现”已经成为现在的纪录片中常用的一种表现手段,它可以弥补历史画面的缺失,让观众有更直观地感受和理解。对电视文献纪录片而言,“情景再现”方法的使用则对提高文献纪录片的艺术性和观赏性有着非常重要的作用。关键词:情景再现;文献纪录片中图分类号:G22文献标识码:A文章编号:1003-949X(2009)-02-0039-03一、“情景再现”是纪录片的一

2、种表现手段二、“情景再现”在文献纪录片中的运用“情景再现”在电视界早已不是个新鲜词汇。1926年,约(一)“情景再现”的优点使其在纪录片中得以广泛运用翰·格里逊在《太阳报》上发表文章,就提出了“对现实的创造电视艺术主要是以画面为主要载体,而历史事实因为其性处理”(thecreativetreatmentofactuality)的概念,创了“新已经发生,在时间上呈过去式,我们已经无法获得真实画面,纪录电影流派”(newdocumentary)。此后,格里逊很重视这一如果仅仅通过文字资料和实物的拍摄来呈现,

3、则无法达到最理念,多次发表文章进一步深入研究了这一概念。通俗来说,佳的传播效果,发挥电视媒体的长处。“情景再现”就很好地“情景再现”可以解释为依据历史事实,但又不拘泥于事实本弥补了这一缺陷。“情景再现”能让观众面对生动真切的历史身,用表演的方法,在不改变事实总体印象和框架的同时,加“如临其境”,抽象的东西变得更形象、更直观,也更容易理解以合理想象,部分再现历史人物和历史事件,表达创作人员和想像。以《1405郑和下西洋》为例,当时造船的场景、庞大的的艺术诉求和艺术品味的一种制作手段。比如,电视纪录片船体介

4、绍、郑和的行动、以及海况这些情况如果只是简单的《故宫》要讲述朱棣兵变后建文帝逃走这件历史事件,历史细数据和文字描述则很难让人真正理解。为此,片中特别使用节已经无法完全获知了,这时编导根据史料记载,用演员扮情景再现的方式,用真人扮演和微缩模型以及三维影像技术演建文帝,将他当时秘密乘船离开京城的情况用影视画面体相结合,将建船的劳动场景、巨船建造等通过再现手法将当现出来,这就是“情景再现”的一种。时的整个过程、情景用最直观的方式呈现出来,比如劳动者与格里逊的研究相对应的,正是这一理念方法在实践中在捆竹竿、砍大

5、树、缝帆、击鼓等,这些具有代表性的情景使的运用。以法国纪录片大师克罗德·朗兹曼的作品《浩劫》为观众对航海、对造船、对当年郑和下西洋的过程有了直观感代表,“情景再现”的手法在纪录片中得以初步体现。而到了性的认识,由此来理解和想像郑和航海的艰难险阻,同时了20世纪90年代,西方纪录片更出现“新纪录片”的说法,以解到当时的历史背景。再比如在谈关于郑和的史料线索时,“新虚构化”质疑纪录片“非虚构”的传统,并在制作中推行这该片用了明代严从简所著的《殊域周咨录》的文献资料,这里种对过去的事情重新建构并予以表达的方法

6、。现在国际上已是一段文言文,如何在引用资料的时候不显得枯燥、能使观经有70%-80%的纪录片采用了情景再现和三维特技等手众觉得更好看呢?该片的方法是用一个真人扮演严从简,着段。古装,在一个书简的背景下将文字说出来,同时,对于文字所在美国节目《DISCOVERY》中,在中央电视台的纪实型记载的历史情节用演绎来再现情景。比如关于兵部尚书项忠栏目,比如《见证》、《新闻调查》、《探索·发现》、《讲述》、《今日入库查验,查验不得“忠大怒,责下属”这一情节,就有演员快说法》中,这种通过情景再现的方式还原已经发生了的

7、、没有速走入书库查验、在公堂怒而拍案、属下皆磕头等镜头,使得即时拍摄到的事实成为了一个很普遍的表现手段,而在一些这一文字描述变得有声有色,这就是情景再现的超越文字表纪录片,比如《故宫》、《1405郑和下西洋》、《再说长江》中,也达意境的影像魅力。可以想象,如果不用情景再现的方式,只存在大量的“情景再现”的手法。是将文献中的文言文标示出来,然后呈在镜头前,这必然会收稿日期:2009-2-11作者简介:邹鹏(1970.5-),男,长沙广播电视集团副主任,中级编辑、记者,资深电视人。39邹鹏>>>论“情景再现

8、”在电视文献纪录片中的运用使画面显得单调乏味。现,历史场面得以再现。再现作用不但能缝合叙事,弥补了影像资料的不足,营从市场的情况来看我们也能发现,表现方式同样是一部造出强烈的时间和空间感,为尘封的历史、逝去的人物注入文献纪录片成功的重要方面,而情景再现无疑是表现方式中新鲜的血液,它还能恰当地表现情感。通过再现手法的使用,的一个重要因素。现在,新的文献纪录片数量非常多,但能为编导有了更大的表达空间和自由,那些富有情感冲击力的段观众认同和喜爱的

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