学前教育发展规划初稿

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1、太平镇中心校学前教育发展规划(初稿)为贯彻落实党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，积极发展学前教育，促进幼儿身心健康发展，提高教育发展内涵，促进社会和谐发展，着力解决当前存在的“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求，促进学前教育事业科学发展，结合我镇学前教育发展实际，制定本规划。一、基本情况太平镇位于兴文县县城东面6公里，离宜宾市约130公里，全镇辖12个村民委员会，1个社区，130个村民小组，总人口25450人，农民人均收入4650元。截至2010年9月，全镇有已正式

2、注册的幼儿园2所，其中公办幼儿园0所，民办幼儿园（点）12所。全镇在园幼儿645人，学前教育完成率69%。目前来看，各园点分布不均衡，硬件差，管理不规范，安全设施、措施不到位，教师和保育员持证上岗率低，办园质量急需提高二、指导思想和发展目标   （一）指导思想以科学发展观统领学前教育发展全局，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》等相关法规，科学规划布局，提高准入标准，规范办学行为，提高教育质量，做到促进均衡、提升内涵，激发活力，全面推进我镇学前教育事业规范、优质发展。   （二）发展目标   1

3、．总体目标：到2015年，基本建立政府主导、社会参与、布局合理、安全便民、管理规范、质量较高的学前教育体系，形成以公办幼儿园为龙头，民办幼儿园为主体的格局，基本满足适龄儿童多样化的教育需求。确保3至6岁幼儿入学率达到95％左右，使适龄幼儿的受教育权利得到充分关注和保障。2．具体目标：               （1）布局合理化   ——全镇每个村社至少配备有幼儿园，进一步方便子女就近入学。  （2）建设标准化，到2015年，全镇幼儿园基本达到设置要求。   （3）管理规范化   ①招生管理规范   —幼儿园每班人数控制在国家规定的标

4、准之内，按核定标准严格核准每个幼儿园的招生人数。   ②教工管理规范   —按有关规定配齐教职工，全日制幼儿园每班配备两教一保，寄宿制幼儿园每班配备两教两保，教师一年内流动率控制在20%以下。   —幼儿园所有人员持证上岗率达到相关规定要求，教师大专率达30%以上.     ③财务管理规范   —建立严格规范的财务监管制度，杜绝乱收费现象。三、主要任务   （一）合理规划布局   按照太平镇人口发展预测，到2015年，太平镇人口总量将达到2.9万人左右，依据幼儿园配置参照标准，结合我镇发展实际，我镇未来五年内尚需规划建设幼儿园11所。

5、具体分布如下：   1．川龙村：规划建设幼儿园1所。   2．火箭村：规划建设幼儿园1所。   3．凉草坝村：规划建设幼儿园1所。   4．顺龙村：规划建设幼儿园1所。   5．文龙村：规划建设幼儿园1所。   6．万民村：规划建设幼儿园1所。   7．太平社区村：规划建设公幼儿园2所。   8．马石沟村：规划建设幼儿园1所。   9．太安村：规划建设幼儿园1所。   10．双泉村：规划建设幼儿园1所。   （二）提高准入标准   1．依据《兴文县民办幼儿园设置标准》，从开办经费、资金监管、办学证件、人员配备、设备设施、园所面积、办学

6、规模等方面，严把幼儿园准入关。   2．对现有幼儿园达不到《兴文县民办幼儿园设置标准》（正在制定）的，责令其在规定期限内整改。   3．严格执行《兴文县民办幼儿园申办办法》，明确审批程序和要求，做到依法审批。   （三）规范办学行为   1．完善幼儿园核准登记工作，对已注册幼儿园办学的相关行为进行全面的梳理与规范。完善监督机制，明确规定年检项目中财务管理、教学质量、学籍管理、教师培训等各项工作的必达条件。   2．制订相关财务制度，从专用帐户的设立、财务人员的配备、独立帐簿的建立、固定资产管理、收费管理、资金监管等方面对幼儿园的财务进

7、行规范。   3．有计划地对学前教育的举办者和园长进行培训。加强对举办者和园长的政策法规、教育理论、现代教育技术和管理知识的培训，提高管理人员的综合素质；幼儿园园长必须参加园长岗位培训，做到持证上岗。   4．积极探索符合太平镇实际的幼儿教师继续教育培训办法，采用全员培训与骨干培训并举的形式，切实提高教师素质。   5．制定《太平镇民办幼儿教师管理规定》，建立幼儿教师人事管理系统，进一步加强全镇幼儿教师队伍的建设和管理。   太平镇中心校2010年12月15日