2017年春季学期总务工作计划

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1、2017年春季学期总务工作计划以学校工作计划与要求为指导,坚持“为教学服务,为师生服务”的原则,树立“服务育人”的宗旨,认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理、食堂管理等各项工作。具体如下:二、主要工作  1.继续做好日常后勤服务工作,加强食堂管理,服务于师生,让学生和家长满意。  2.加强财产管理,保障学校设施最大化利用。  3.加强收费管理,合理使用资金。决不违规收费。  4.创建良好的校园环境,重视学校安全保卫工作。  5.加强总务后勤人员管理,统一思想、落实任务、明确责任。切实提高总务后勤工作的

2、质量。三、工作措施  (一)继续做好日常后勤服务工作,加强食堂管理,服务于师生,让学生和家长满意  1、热情主动地做好办公用品、卫生用品等的发放工作。在采购物资中坚持“节约开支,精打细算,统一管理,量入为出”的原则。  2、大力开展节电、节水、节纸等节能活动,提倡节约,反对浪费。  3、加强食堂管理,规范食堂开支。在食品采购过程中要向销售商索取营业执照、卫生许可证、食品合格证等有关证件,建立档案资料保管,以备卫生监督部门随时监督检查。  4、加强门卫管理。明确门卫的职责和要求,做好出入登记。严格执勤、文明

3、服务。放学后要巡视校舍,检查关灯关水关门等情况,发现异常问题要及时汇报,杜绝校产发生任何失窃情况。要及时负责地做好报刊信件的发放工作。(二)加强财产管理,保障学校设施最大化利用  1、及时做好维修工作,根据各部门和老师们报修内容安排维修工作,提高服务效率。  2、在总务处对各室财产登记造册的基础上,明确各室管理人员的职责,经常进行检查,期末进行核对。发现财产短缺、毁损等现象,查明原因,明确责任,做出处理意见。  (三)加强收费管理,合理使用资金  1、在收费上要严格遵守物价、财政、教育部门核准的收费标准。

4、  2、学校任何一项收费项目都要符合:学生自愿、家长签字;学校审批同意;教育局审批同意;随时发生、随时收取的原则。广大教师要时刻注意,不可自主收取自认为是合情、合理的费用,坚决杜绝乱收费现象。  3、做好校长的财务参谋工作,准确提供有关数据、情况。经费使用努力做到精打细算。  (四)创建良好的校园环境,重视学校安全保卫工作  1、重视校园绿化工作,及时督促养护人员修剪、施肥、锄草等。全体教师要教育学生逐渐养成爱护花草树木的良好习惯,自觉维护校园绿化环境。  2、做好学校综合治理安全保卫工作。并列入重要工作

5、议事日程。加强防盗、防火等工作,消除隐患,严防各类安全事故发生。  (五)加强总务后勤人员管理,统一思想、落实任务、明确责任。提高总务后勤工作质量  总务处各岗位人员都要做到独当一面,各负其责。在工作中要大胆开拓创新,不断提高自身工作水平,树立文明服务,高效运作的良好总务后勤形象。  坚决服从并按时完成学校临时分配的工作,全体总务人员在工作中不推诿,不拖拉,多做一些奉献,少讲一些条件,任劳任怨,决不给学校教育教学工作拖后腿。  总之,总务工作是复杂繁琐的,涉及面广,工作难度校大。但为教学,为广大师生服务的

6、宗旨是不会改变的,总务后勤人员要努力热情待人,以身作则,以高度的事业心和责任感,主动开展各项工作,依靠全体教师把总务后勤工作搞好,为实现我校的办学目标做出贡献。  二月份  1.做好开学初的常规工作,落实各类财物的采购工作,做好开学教材、教辅、簿册、卫生工具及办公用品等的分发工作,使学生进校就能井然有序地开始新学期学习。  2.做好开学的收费工作,规范化地开具出示有关收据,班主任填写好收费登记本;做好转学生的书簿增订工作。  3.美化校园环境,清除校内外杂草,垃圾等废杂物。  4.做好学校食堂开学时的一切

7、准备,包括燃料、食品等。  5.做好学生课桌、教师办公桌、教师宿舍的调配工作。  6.做好对学生安全用火用电的教育,做好学校各室的防火器材检查。  7.对学校的校舍、体育设施设备等进行检查。  8.各级各部门签定安全责任状,并落实。  9.制定好学校治安工作计划。  三月份  1.督促各班各科室负责教师做好学校各室财产的登记工作,同时做好学校财产的汇总统计工作。固定资产核实登记。  2.添置、维护学校的各类教学设施设备,配合日常教学工作的需要。  3.整理学校的各类材料,做好档案的日常保存维护。  4.做

8、好食堂的安全普查及维修工作。组织食堂工作人员学习卫生知识,加强管理。  5.配合德育室做好安全宣传月、安全教育日、安全教育周的安全教育和安全防范工作,邀请消防中队配合学校进行消防演练,邀请综治副校长进行安全讲座。  6.做好学校课题结题工作的后勤准备工作。  四月份  1.添置维护好学校内的各类设施设备。  2.对全校学生进行全面的安全教育工作。  3.配合德育处做好春季的安全教育及防范工作。  4.安排清明节的假期值班工作。

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