化工过程机械专业博士直读研究生培养方案

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1、化工过程机械专业博士直读研究生培养方案（专业代码：080706）一培养目标为了适应我国社会主义现代化建设事业对各类高层次人才的需求，本学科研究生教育应全面贯彻党的教育方针，加强综合素质教育，全面提高研究生培养质量，面向社会，面向生产第一线，培养德、智、体全面发展、理论联系实际、能从事本专业领域内的教学、科研以及管理工作的高层次人才。要求博士生做到：　1.　努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想和科学发展观，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，树立正确的人生观、价值观，具有为实现社会主义现代化而努力奋斗的献身精神。　2.　有良好的品德修养和科研道德，具有追

2、求真理的献身精神、实事求是的科学精神、勇于创新的开拓精神、善于合作的团队精神、关注社会的人文精神。3.　掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实践技能；熟悉本学科的发展方向及国际学术研究前沿；具有独立从事科研工作或独立担负专门技术工作的能力；有严谨求实的科学态度和作风；能解决本学科领域的问题并有新的见解，能运用计算机和先进的测试技术；熟练掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料和撰写论文摘要。可胜任本学科或相邻学科的教学、科研和工程技术工作或相应的科技管理工作。4.　具有健康的身体。二研究方向1.过程装备安全技术主要研究压力容器及管道设计与安全保障、压力容器的断裂与疲劳失效

3、分析、压力容器与管道振动与控制、承压设备的风险分析与结构完整性评定。2.高效过程设备技术　主要研究绿色、清洁、高效节能过程技术及装备，包括超临界流体技术及设备，新能源技术及装备，混合、传热新技术及设备。3.计算机辅助工程主要研究流、固及其耦合的数值分析方法，过程装备数值模拟、优化及数模放大，工艺过程的模拟与放大，微机电系统模拟。4.流体机械与控制技术　　主要研究离心泵流体力学、数值模拟方法及结构优化，旋转机械动态性能与优化、状态检测与故障诊断。三、培养方式7博士研究生的培养实行导师指导和集体培养相结合的方式。成立以研究生导师为组长的博士研究生指导小组，由3-5名本专业和相关

4、学科的专家组成，其中应有一名校内跨学科的导师或校外导师。指导教师或指导小组应按照培养方案的要求，根据因材施教的原则，指导博士研究生制订个人培养计划。个人培养计划应在博士研究生入学一个月内制订完成。四、学制与学习年限直博生的学制一般为5年。五、应修总学分数应修总学分：32，其中必修25学分，选修7学分。六、课程设置（具体见课程设置一览表）1必修课中国马克思主义与当代，2学分（"D"）专业外语4学分。学位基础课、学位专业课13学分。前沿讲座6学分。前沿讲座具体要求：（1）目的、范围和形式：目的是使博士生熟悉本学科及本研究方向的重大学术问题和前沿性问题，提高博士生参与学术活动的兴

5、趣和学术交流能力。以小型讲座和小组讨论为主，由导师或有关教师主讲，或外请专家主讲，亦可由博士生主讲，然后进行专题讨论。（2）前沿讲座方式及次数：以专家和学生讲授交叉进行。要求学生参加专家讲座次数不少于30次，主讲不得少于9次，提倡并鼓励双语讲座。（3）考核方式：听完讲座现场完成讲座记录报告，现场交给学院研究生办公室负责老师。最后由学科组根据学生在前沿讲座中的表现进行综合评定，分别给予“通过”、“不通过”记录成绩。2选修课不少于7学分3补修课对跨学科或同等学力考入的博士生应补修本学科硕士阶段的主干课1-2门，成绩记入本人档案，不计学分。4社会实践1学分。具体要求：（1）本着与专业

6、学习相结合、与了解和解决热点实际问题相结合、与研究生就业相结合的原则，进行和专业有关的教学实践、社会实践或社会调查。（2）社会实践必须在第三学期末之前完成。考核办法：提交社会实践报告，由学科组考核。七、资格考试和中期考核直博研究生在入学后第三学期末实行中期资格考试，主要考核内容包括：笔试、面试，由学科组决定考试具体内容。7博士生课程学习结束后，在全面进入学位论文工作之前，要进行一次德、智、体全面的综合考核，中期考核应在第三学期内完成，主要考核内容包括：1．审核其培养计划的执行情况，课程考试成绩及学分是否修满。2．独立从事科研工作的能力、科研素质及工作作风、政治思想、道德品质等是

7、否达到博士生的要求。3．考核小组由导师指导小组组成，接受考核的博士生的导师不得任组长。4．中期考核要注重实效，考核方式应有利于鉴别优劣和促进提高培养质量。中期考核合格者准予完成博士学位论文工作，不合格者应终止其攻读博士学位，按有关规定处理。八、科学研究与学位论文进行科学研究、撰写学位论文是博士研究生培养工作的重要内容，是培养创新能力的主要途径。博士研究生从事科学研究和学位论文的时间一般不得少于3年。博士研究生学位论文的选题应体现本学科领域的前沿性和先进性。鼓励博士研究生敢于选择难度较大的国