高三英语-高中英语书面表达训练

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1、Howtodealwiththecomposition书面表达重要性历年分值与要求时间分值词数题材内容MET19911580-100人物介绍；介绍体育明星孙淑伟MET199215100左右看图；六图说明探望祖母的经过，日记MET199325/150100左右看图；六图讲述动物故事（阿福救人）NMET199425/150约100词广播通知；通知参加欢迎美国朋友的晚会NMET199525/15080-100看图；给Peter信，指明野餐（picnic）道路NMET199630/150100左右看表格；介绍自己基本情况，书写申

2、请NMET199730/150100左右看图；六图违反交通法规，被惩罚值勤NMET199830/150100左右看图；六图参观农场，写日记NMET199930/150100左右看图；分析学校三年平面图，写信谈变化NMET200025/150100左右看图目击交通事故，警察局里写报告NMET200125/150100左右看表格；给Dick回信，谈减负带来的变化近几年高考作文的类型MET91六幅图应用文介绍MET92六幅图记叙文记事MET93六幅图记叙文故事MET94提纲应用文通知MET95单幅图应用文书信MET96图表应用

3、文介绍MET97六幅图记叙文故事MET98六幅图应用文日记MET99两幅图应用文书信MET00四幅图记叙文故事MET01图表应用文书信信头信内地址、姓名称呼正文结束语签名附言、附件（Enc:/Encl:)Letter–writingALetterNov5,2001WuzhengMiddleSchoolZhejiangP.R.C.JackTongxiangHighSchoolDearMary,BodyYours,Jack亲人、家属：Yourslovingly;Yoursaffectionately朋友、平辈：Sincere

4、lyyoursYourssincerely上级、长者：YoursrespectfullyRespectfullyyours单位、部门：YourssincerelyYoursfaithfully结束语Closing信封正面Stamp发信人姓名发信人地址收信人姓名收信人地址Airmail信封背面发信人姓名发信人地址June5th,2000DearMr.Zhao,IamsorrythatIamunabletoattendschoolduringthefollowingweekbecauseoftheSportsMeet.The

5、schoolexpectsmetoplayanimportantpartinit.AndIwillbebacktoclassinaweek.Ihopeyouwillexcusemyabsence.(infact,ItakeaFrenchleave)YoursrespectfullyCharlesEncl:thePETeacher’scertificate(证明）便条（病/事假条）（NOTICE/ANNOUNCEMENT)口头通知：LadiesandGentlemen,MayIhaveyouattentionplease?

6、正文书面通知：NOTICEIncelebrationofMayDay,therewillbe---正文SchoolOfficeApril25th,2000通知、通告WednesdayMay5thCloudyItisnearlyamonthsinceIbegankeepingdiaries.IfinditaverygoodexerciseinEnglishcomposition.IgotbackmyessayonAVisittothePark.ItwasmarkedwithA.Therewereonlythreemista

7、kesinit:oneingrammarandtwoinidiom.I’mhappytoseethatIcannowexpressmyselfinEnglishmoreusuallythaneverbefore.,日记Diary书面表达如何写？五个步骤1、审题文字信息图画信息题材、人称、时态、要点2、以词及点：用一两个单词或短语写出每句话的细节要点。3、联词成句：用联词成句的方法将上述要点的词语扩展成句子。4、联句成文：注意：①主语和谓语②背景（适当增加时间、地点条件等）③逻辑关系④开头与结尾⑤语篇衔接5、检查修改，

8、规范抄写并列and;aswellas;also;选择or;either—or;orelse;otherwise原因because;owingto;dueto;onaccountof;thanksto结果so;therefore;thus;asaresult时间when;soonafter;before;later;f