大队纪律作风教育整顿活动查摆剖析阶段总结

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1、大队纪律作风教育整顿活动查摆剖析阶段总结自纪律作风集中教育整顿活动开展以来，利津大队严格按照市局、支队的统一部署，结合大队实际，找准结合点，深入学习、认真讨论、严格查摆、突出整改、强化落实，坚持以邓小平理论和“三个代表”为指导，以科学发展观为统领，以构建社会主义和谐社会为总目标，认真贯彻落实有关文件精神，正确解决工学矛盾，在工作中学习，在学习中提高，取得了良好效果。第一、提高思想认识，做好结合文章。 开展纪律作风集中教育整顿是提升队伍形象和战斗力的一剂良药，有助于同志们树立正确的世界观、人生观、价值观。自活动实施方案下发后，大队立即召开

2、会议，建立健全学习考勤制度，制定学习计划。严格以“四个一”活动为载体，以执法为民为核心、以创建和谐警队为目标、以解决当前队伍中存在的突出问题为突破口，从自身岗位出发，结合工作实际，进行有组织、有目标的学习。学习中，以人民警察职业道德纪律和党纪法规为学习教育内容，重点学习《廉政准则》及《人民警察纪律条例》等，规范民警执法行为、职业道德。学习剖析了有关民警违禁违法的案件，并针对各类案件的发生，析原因、论危害、查苗头、堵漏洞，真正实现了在学习中提高。通过学习，大队每位民警都撰写心得体会1篇，自我剖析材料1篇，撰写读书笔记10000余字。全体人

3、员思想进一步统一，认识进一步提高，迅速形成了活动的浓厚氛围，全力提高了纪律作风意识，取得了政治素质和业务素质的双丰收，筑牢了“立警为公，执法为民”的理念，全心全意为人民服务的宗旨意识进一步加强。第二、深入查摆问题，制定整改措施通过学习，全体人员充分提高认识，紧紧围绕查找和解决的七个方面的问题，对照《人民警察法》、《公安机关内务条令》、《五条禁令》以及其他各项管理规定，本着实事求是、自我教育、自我提高的原则，以敢于揭短亮丑的勇气，认真进行自查自纠。并通过调查问卷等多种形式向社会广泛征求意见和建议。有问题查问题，没有问题查苗头，开展批评与自

4、我批评，人人摆表现、查原因、论危害、表态度。通过查摆，在大队工作中共发现三个方面的问题：一是学习积极性不够，工作创造性不强，存在重业务轻理论的问题，致使一旦遇有疑难问题往往束手无策或穷于应付，而且普遍存在得过且过、不思进取的思想，表现在工作中就是等靠现象，工作不积极主动甚至被动应付；二是内务条令执行不够严格，在日常工作中有时存在背手、插兜，甚至在路面执勤过程中存在吸烟现象。影响了队伍形象；三是在执法过程中存在重处罚轻教育的现象，对待群众的不理解、不配合行为，不能够耐心解释，工作方法简单。大队全体人员通过集中讨论，认为以上问题的成因是多方

5、面的，概括起来主要有三点：一是学习不扎实或不能正确处理工学之间的关系；二是对有关纪律、规定执行不够坚决；三是执法为民的思想不够牢固。针对上述问题及成因，大队通过组织学习、讨论、交流一致决定从自身做起，从现在做起，一心一意抓好教育整顿工作，突出重点，大力整改，牢牢抓住容易发生问题的重点环节和突出问题，整体推进，有机结合，切实提高全体民警的法治观念和执法水平。一是严格全员岗位目标绩效管理考核，对民警所存在的问题及时通报，并酌情上报上级机关，在一年内出现两次同类问题的取消其当年评先资格；二是加强理论学习，提高全体人员的思想觉悟，拓宽工作视野，

6、力求达到理论指导工作，工作联系实际，实际创造理论的有效链接，正确处理工学之间的关系，有针对性计划性的展开学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和社会意识；三是推行阳光执法，在执法活动中坚持公开、公正、公平、文明的原则，并且在处罚的同时向违法行为人论危害、讲后果，达到处罚与教育的同步进行，再就是拓宽工作思想，将执法与服务有机结合，牢固树立执法为民的理念，实施换位思考，用群众的眼光看工作，从群众的角度想问题，由群众的基点处情况，力求达到让人民群众满意；四是强化队伍管理，加强八小时以外的管理监督，从小节入手，促使全体同志思想、作风、纪律意

7、识的进一步养成；五是加大对协勤人员的管理，将他们纳入队伍正规化建设序列和民警同样管理，同样对待，真正使他们融入集体，形成合力。第三、各项活动扎实有力。教育整顿活动开展以来，大队从实际出发，严格按照方案要求，方案齐全、措施得当，稳步推进、不断巩固，取得了良好效果。支队下发通知后，大队立即召开会议，对活动作了进一步部署，制定了活动方案，成立了领导小组，严明纪律、落实责任。在此基础上，大队积极邀请党政机关领导，新闻媒体记者，客运站、公交公司等运输企业安全负责人,辖区居民代表，分别召开座谈会,开门纳谏,广泛听取意见；同时，大队还积极组织全体民警

8、开展廉政谈话活动。通过谈话活动，提高警队士气，激发斗志；召开纪律作风集中教育整顿思想分析会，对队伍中存在的问题进行剖析；纪律作风集中教育整顿活动开展以来，大队为多方面的了解民警的工作生活情况，专门印制了致全