《大螃蟹》的中班美术教案汇编

《《大螃蟹》的中班美术教案汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《大螃蟹》的中班美术教案美术教案 【美术教案】　　活动目标：　　1.学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。　　2.培养幼儿的观察力和动手能力。　　3.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。　　4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。　　活动准备：　　大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带　　绘画材料(油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等)　　活动重难点：　　寻找螃蟹的主要特征　　探索螃蟹的表现方法　　活动过程：　　一、引起兴趣　　师：今天我给你们带来了一位朋友。(螃蟹)　　师带上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我长

2、得多神气。今天我把我的孩子也带来了，请你们仔细看看我的孩子长得什么样。　　二、幼儿观察、寻找特征　　螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。　　请你来学学螃蟹走路的样子。(幼儿一起模仿，请个别幼儿来表演)　　三、幼儿操作　　出示图片：照相馆里的叔叔给我的孩子拍了许多好看的照片，请你们看。种不同的螃蟹的特征，个别幼儿进行讲述)你们会给我的孩子拍照片吗?我们一起来试试看，比一比哪个小朋友拍的照片最好看。　　幼儿自选分组操作，教师进行指导，要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征，同时注意画面的整洁。　　准备材料：　　①蜡笔画(记号笔、油画棒、

3、绘画纸)　　②粘贴画(各种不同形状的彩纸做螃蟹身体、细长条的做螃蟹腿、浆糊、棉签、抹布等)　　③泥工(各种不同颜色的橡皮泥)　　④拓印(泡沫板制作的螃蟹若干只、调好的各色颜料数盆)二：　　四、结束活动　　你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看，我们一起去跟着螃蟹爸爸跳个舞吧。(幼儿随着音乐边念儿歌边舞蹈)　　附儿歌：我是一只，大螃蟹呀，　　两个大钳，八条腿呀，　　眼一眯呀，脚一伸呀，　　爬呀爬呀，爬回家啊!　　《大螃蟹》活动反思：　　这一活动的题材来自幼儿的生活，小朋友对螃蟹也没有陌生感，充满了浓厚的兴趣。这节美术活动通过儿歌的形式使幼儿能很快的掌握螃

4、蟹的主要特征。在活动的第一环节，我引导幼儿运用已有经验讲述对螃蟹的认识，这样让幼儿进一步地了解螃蟹的特征，也为下面的画螃蟹奠定了基础。但是对于生活中常见的事物，孩子们缺乏观察，需要老师及时引导，给他们观察的目的，指导他们观察的正确方法，从而准确的迁移到观察其他事物中去。　　在这一环节中，我如果能及时肯定幼儿的回答，提升幼儿有关螃蟹的知识经验，那效果就更好了。在第二环节中，幼儿用动作回答大螃蟹走路的姿势，并出示大螃蟹实物，让幼儿观察横着爬是什么样的?和幼儿一起学一学大螃蟹走路，幼儿参与的积极性就非常高。在活动的第三环节，经过观察讲述和学一学螃蟹

5、走路的样子，幼儿的表现的兴致越来越强烈。但对于把握大螃蟹的形还有一定的难度。　　这时，通过一首儿歌来解决这个大螃蟹形的难题。请了个别幼儿上来示范，及时发现幼儿在绘画大螃蟹的大钳子时有一定的困难。加强语言的力度来描述大螃蟹的大钳子，加深幼儿对大钳子的印象，并添加了水草、小鱼、泡泡……使得画面一下子丰富起来。从幼儿反馈的作品来看，大部分幼儿能很好的掌握大螃蟹的形，有些幼儿绘画的大螃蟹还有了情节。在幼儿绘画的过程中，幼儿的作品上动态的螃蟹不多，说明我在引导时不够，这是我下次活动应该注意的地方。第三环节是引导和评价。　　活动给了我较大的启示：开展每一

6、个活动都需要从幼儿的兴趣和能力出发，教师必须真正了解本班幼儿的实际水平及能力，同时，事先应该尝试、试教几次，这样许多错误就可以避免了。活动中，我还发现孩子在创造性方面有很大的潜力，接着装饰画“打扮螃蟹”成了延伸活动，在区域活动时来满足孩子的创造欲望，提高孩子的动手能力。　　小百科：螃蟹动物界，节肢动物门，甲壳亚门，软甲纲，真软甲亚纲，十足目，腹胚亚目，短尾下目。是甲壳类动物，身体被硬壳保护着，靠鳃呼吸。在生物分类学上，它与虾、龙虾、寄居蟹是同类动物。2篇教师大学培训学习心得（篇1）**年11月18日，在黄山市教育局的精心组织下，我们一行50人

7、带着激动的心情奔赴美丽的浙大进行为期一个星期的学习，在这短短的几天，感受了名校的风范，聆听了各位专家的精彩讲座，参观了在改革中求发展的杭州师范大学附属中学¬——东城中学，收获多多，收获之余更多的是感慨，可以说这将是一次终身难忘的培训，现将这次培训的心得总结如下：首先、培训整体课程安排科学合理，整个过程有条不紊。可以看出无论是市教育局还是浙江大学继续教育学院的领导做了大量的工作，付出了艰苦的努力。这次培训分别从“教师的魅力与竞争力”“名师的自我修炼”“学生心理危机干预”“考试评价与改革”等多个角度展开，深刻体现了大师成长之路与风范，诠释了前沿的

8、教育教学理念，给我们很多遇到教育困境的老师提供了一个了解自身、完善自我的机会。另外浙大负责培训的人员工作非常认真细致，特别是结业时负责培训的老师播放了由他们制作的学