望洞庭课文讲解

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1、第一单元·阅读望洞庭本课时编写：青岛红岛中心小学张涛波光粼粼银光闪闪水平如镜水天一色迷迷蒙蒙朦朦胧胧宁静和谐月明星稀风清月朗风月无边皓月当空读一读人民教育出版社四年级

2、下册洞庭湖的景象非常迷人，从古至今有无数文人墨客被它吸引，写下了许多描写洞庭的美诗佳句。在一千三百多年前，唐朝有位大诗人刘禹锡来到了洞庭湖附近，看到了这样一幅美景，不禁诗兴大发，写下了一首千古传颂的佳作。听，他正在吟诵呢！望洞庭导入课题洞庭湖位于湖南省的北部，岳阳市附近，是我国第二大淡水湖。八百里洞庭，烟波浩淼。水天相接，朝晖夕阴，气象万千。湖中有君山，山上有诸多名胜。著名诗人范仲淹来到洞庭，留下了“先天下之忧而忧，后天下之

3、乐而乐”的经典之作。人民教育出版社四年级

4、下册知识链接刘禹锡（772－842），字梦得，唐代诗人，被白居易称作“诗豪”。他的许多作品，立意新颖，思想深刻；七言绝句受到民歌的启发，写得明快清新，富有生活气息和地方色彩。人民教育出版社四年级

5、下册作者简介洞dòng庭tíng和hé潭tán磨mó螺luó(洞庭湖)（庭院）（和谐）（潭面）（磨石）（青螺）人民教育出版社四年级

6、下册读读写写湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。和：秋月：和谐，这里指水色和月色融为一体。点明时间——秋天洞庭湖水色和秋天的月色融为一体。用自己的话说说这两句诗的意思？洞庭湖水色和秋天的月色融为一体，湖面上没有一点风吹过，就像一面

7、还没有磨过的镜子。人民教育出版社四年级

8、下册诗句品读秋夜是最晴朗的，秋月是最皎洁的，秋水是最平静的。诗人这次来观赏洞庭湖的风光，正是在一个清秋月夜，而且是水面无风的时候。可以想象，呈现在他面前的，会是怎样一片宁静、和谐的湖光月色了。所以诗人情不自禁地说：这很像是还没磨光的镜面啊！古代没有玻璃，镜子是用青铜铸的，磨光以后才能照人。未磨的镜面，平而不滑，明而不亮，朦朦胧胧，用来形容月夜湖光，真是恰到好处。人民教育出版社四年级

9、下册整体感知遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。遥望：远远地看；青螺：这里形容洞庭湖中的君山。远远地看去，洞庭湖山水苍色，像银盘子里放着一只青青的田螺。人民教育出版社四年级

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11、下册重点词句诗人又将视线移向远方：洞庭湖心，青山一点，那就是自古闻名的君山了。这么苍翠，这么小巧，蹲在皓月清辉的水面上，正好似白银盘里的一只小青螺呢！人民教育出版社四年级

12、下册知识透视人民教育出版社四年级

13、下册这首诗的妙处，全在于几个生动的比喻。它们不但表现了月下洞庭的迷人景色，而且映衬出诗人自己的形象：浩瀚无边的洞庭湖，在诗人眼里不过是一面铜镜，一具银盘，美而神秘的君山，不过是一只小小的螺壳。如果不是站得高、看得远，如果没有宽广阔大的胸怀，要这样视大为小，举重若轻，那是不可能的。知识点拨同学们，洞庭湖是我国的名胜，观光旅游的人很多，你们将来有机会一定要到湖南的岳阳市边上去看一看洞庭湖，玩

14、一玩君山，登一登岳阳楼，好好地领略一下祖国的锦绣风光。下面我们再次边读读这首诗，边领略它的美好景色。人民教育出版社四年级

15、下册小结望洞庭唐白居易湖光/秋月//两/相和，潭面/无风//镜/未磨。遥望/洞庭//山水色，白银盘里//一/青螺。人民教育出版社四年级

16、下册知识点拨登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。人民教育出版社四年级

17、下册拓展延伸望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。人民教育出版社四年级

18、下册拓展延伸人民教育出版社四年级

19、下册1、用

20、钢笔完成习字册。2、抄写书后第三项词语两遍。3、想象《望洞庭》所描绘的景色，用几句话写下来。作业布置