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1、上海高校体育场馆合理化建设研究体育文化导刊l16上海高校体育场馆合理化建设研究索红杰(上海理工大学体育部,上海200093)2009.1O摘要:通过文献资料法,问卷调查法,专家访谈法和数理统计法对上海高校体育场馆建iR.sL:tk~,'z&场馆的资源利用情况进行了调查和研究,分析了现阶段上海高校体育场馆的运营和管理模式.提出了体育场馆科学的规划设计理念:自然和谐,可持续发展,符合体育政策,体现以人为本.关键词:体育教育;高校体育;体育场馆;上海高校体育场馆是国有资产的重要组成部分,其基本功能是为高校体育教学服务的,是体育教学,训练,课余竞赛和开展课外体育活动的必要物质条件和重要
2、载体,越来越多地被用于我国培养高水平竞技人才,开展全民健身活动和开展体育科学研究.第五次《全国体育场地普查资料》统计数字表明,我国现有的850080个体育场地中,体育系统有18481个,只占全国总数的2.2%;教育系统有558044个,占全国总数的65.6%,在教育系统中高等院校有28741片,占全国体育场地总数的3.4%.从中可以看出,全国大部分的体育场馆主要集中在教育部门.上海是我国经济的发展中心,又是高校集中的城市,所以有必要对上海高校体育场馆的合理化建设进行研究.一,研究对象与方法采用文献资料法,问卷调查法,专家访谈法,数理统计法.随机选取36所上海高校,共发放"上海高校体育场
3、馆合理化调查问卷"4O份,调查时间为2008年6-9月,回收39份,有效问卷36份,有效率达92%.二,研究结果与分析(一)上海高校体育场馆现状1.上海高校配备体育场馆的现状与全国各省市相比,上海高校场馆资源有较大的优势,各校基本上能开展正常的教学,训练和校内师生员工体育活动.室内场馆的数量较前几年明显增多,网球场和室内羽毛球馆数量较多;个别学校还建设了一些新兴项目的体育场馆,如击剑馆,轮滑和柔力球场等;上海高校规模与体育场馆的资源呈正相关,规模在10000人以下的高校体育场馆数量相对短缺,规模在10000人以上的高校体育场馆相对充足.高校的规模是决定体育场馆面积的首要因素,而高校的隶
4、属关系,地理位置,高水平运动队的建队情况等条件也是影响体育场馆数量的因素.上海高校体育场馆除个别学校外,大都不能承办国内和国际的高水平体育比赛.2.上海高校体育场馆建设现状从总体调查来看,大型的,高标准的,综合的体育场馆少.除上海大学外,各校体育场馆的设计和建设主要针对本校的教学,训练和科研任务,形象_l『程少,使用率较高,维护费用相对较低,能有效地为本校的师生所利用.体育场馆的建设具有针对性,有学校特色,例如海事大学的游泳馆,金融学院的击剑馆,上海大学的网球场等设备全,质量高的体育场馆.但从整体上看体育场馆也存在着不足之处.(1)体育场馆数量整体偏少.有63%的被调查者认为本校的体育
5、场馆不充足,85%的被调查者认为本校的体育场馆陈旧.(2)成人高校和民办高校体育场馆不足.有些成人高校没有体育馆,只有些简单和陈旧的篮球场,并且缺乏专门的人员和部门进行管理.(3)新老校区体育场馆失衡,随着招生规模的不断扩大和高校合并,高校都在进行规模不等的新区扩建.上海也不例外,松江大学城和南汇高校新址体育场馆建设比较齐全,老校区地段拥挤,整体上不好再建设新的体育场馆,把场馆建设的重点全部放在了新校区.(4)场馆功能单一,难以满足高校体育的新需求.随着体育教学改革逐步深入,体育场馆不再是单一的,传统项目的教学场所,它更要与时俱进地服务一系列新兴的体育项目,如健身,健美,瑜伽,跆拳道等
6、:随着体教结合的深入开展,多数高校开始承担高水平体育竞技人才的培养,并开展以发展知识为目标的体育科学研究工作,这些任务的完成都要求有相应的体育硬件设施与之配套.(5)体育场馆的投资渠道单一.上海高校体育场馆的建设投资主要是通过中央,地方政府和学校来完成的,在调查中还没有发现通过其他渠道来融资建体育场馆的学校.3.上海高校体育场馆资源利用现状2003年8月2日起施行的国务院《公共文化体育设施条例》第一章第六条中明确提出"国家鼓励机关,学校等单位内部的文化体育设施向公众开放".上海高校积极响应国家号召,根据本校的实际情况,不同程度地向社会开放体育场馆.(1)上海高校体育场馆资源利用情况通过
7、对36所高校调查发现,其中29所高校体育场馆资源有偿开放,4所高校体育场馆资源无偿开放,3所高校体育场馆没有得到开发利用.从以上数据看出,上海高校体育场馆有偿开放率很高.无偿开放的原因主要是学校没有质量好的室内场馆以及游泳池.另外,3所学校管理比较严格,非学校人员根本无法进入学校,因此无法开放体育场馆.从关于本校体育场馆有偿开放的学生调查看出,6%的学生认同学校的体育设施有偿开放,23%的学生认为不应对社会开放,86%的学生认同学校的体育场馆有
