体积与容积 (2)

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时间:2019-06-16

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1、北师大版五年级下册第四单元长方体(二)问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com教室里哪些物品占的空间大?哪些物品占的空间小?常见的容器中,哪些容器放的东西多?哪些容器放的东西少?说一说,与同伴交流。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.c

2、om绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com土豆和红薯哪一个占的空间大呢?做一做,想一想。1.猜一猜。2.讨论实验的要求和步骤,小组成员进行分工。3.组内实验,记录实验的过程和结果。物体所占空间的大小,是物体的体积。两个杯子中哪一个装水多呢?请你设计一个实验解决这个问题。容器所能容纳物体的体积,是容器的容积。1.一团橡皮泥,淘气第一次把它捏成长方体,第二次把它捏成球。捏成的两个物体哪一个体积大?为什么?2.用相同数量的硬币分别垒成

3、下面的形状,哪一个体积大?为什么?1元硬币1角硬币1元硬币3.淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料,淘气倒了3杯,而笑笑只倒了2杯,你认为有可能吗?说一说你的想法。4.数一数,想一想,再与同伴说一说,右图中的长方体盒子能装多少个这样的小正方体?绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com5.谁搭的长方体体积大?6.用12个大小相同

4、的小正方体,分别按下面的要求想一想,搭一搭。⑴搭出两个物体,使它们的体积相同。⑵搭出两个物体,使其中一个物体的体积是两一个的2倍。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com新北师大版五年级下册数学全册课件下载页面:http://www.lspjy.com/thread-458441-1-1.html

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