未来版小学二年级品德与生活下册教案全册　

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1、附表1-1教案格式教学计划学年度第二学期学科：品德与社会第4册审核教师：年4月日教学内容本册教材共安排了五个单元，主要以儿童生活的时空线索安排活动主题，形成灵活、有序发展的主题。本册教学重点在于让学生学会关心，学会负责，学会探究，热爱科学，形成良好的习惯和行为。教学目标及要求1、培养学生养成良好的生活和劳动习惯。2、培养学生有初步的自我保护意识和能力。3、培养学生适应并喜欢学校生活。4、培养学生愉快开朗的胸襟和有应付挑战的勇气。5、培养孩子负责任、有爱心地生活，诚实友爱，遵守社会规范，爱家乡，爱祖国。6、教

2、育学生爱护公共环境，热爱劳动，为保护周围的环境做力所能及的事。。教学重点1.初步了解自己周围的资源和环境，对生活中的环保问题有探究的兴趣。2.感受大自然的美好，体验生活的乐趣，初步懂得人类生活与大自然息息相关，树立“保护环境，人人有责”的意识。3.不做污染环境的事，爱护花草树木和动物，能为保护环境做力所能及的事。4.了解一年中的主要节日及相应的风俗，感受节日给人们生活带来的乐趣，学习关注节日中的文化。5.知道尊敬老人是全世界人民都很重视的美德，能力所能及地关心父母和老人。教学难点1.知道每个人都有各自的特点

3、和优点。树立自信心，积极地展示自己。2、真诚地与他人相处，为同学的优点喝彩，愉快地称赞他人，体验多交朋友的快乐。3.学会为他人着想，相互关爱。4.对养育关怀自己的家长和老师，能用自己的方式表达真诚的感谢。方法措施以儿童生活为主线，将品德，行为规范和法制教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育等有机融合，把备注学生参与社会、学习做人作为课程的核心，彰显以学生为核心的理念。教学进度计划周次起止时间教学内容节次第一周3.2——3.6做好朋友吧祝贺你3第二周3.9——3.13祝贺你生活中的你我他3第三周3.16——3

4、.20如果我是他3第四周3.23——3.27生活中的环保问题3第五周3.30——4.3绿色行动3第六周4.7——4.10做环保小卫士3第七周4.13——4.17单元演练：我要做的更好3第八周4.20——4.24一年中的节日3第九周4.27——4.30敬老节3第十周5.4——5.8期中检测3第十一周5.11——5.15有趣的多民族节日3第十二周5.18——5.22我是中国人3第十三周5.25——5.29向人民英雄敬礼3第十四周6.1——6.5快乐地成长3第十五周6.8——6.12成长发表会3第十六周6.15—

5、—6.19家庭安全不能忘3第十七周6.23——6.26公共安全多提防3第十八周6.29——7.3复习3第十九周7.6——7.10期末考试3第二十周7.13——7.17附件1-2教案格式（考查科目）课堂教学设计第1课时总1课时课题生活中的你我他教学内容做好朋友吧教学目标乐于和同学、老师交往，通过内心体验来丰富自己的心灵世界，体验到集体生活的快乐。培养与他人和谐相处的人生态度，消除与人交往的陌生感。教学难点根据学生实际，设计活动环节，学习人际交往的基本技能，引导学生大胆表达，消除与人交往的陌生感和羞怯感。教学重

6、点根据学生实际，设计活动环节，学习人际交往的基本技能，引导学生大胆表达，消除与人交往的陌生感和羞怯感。教学准备自画像教学过程备课教师方晓燕使用教师二次备课教学步骤与内容一、教师让学生学习大头儿子自我介绍。1、同桌之间做自我介绍二、讨论：跟你的同学比一比，你有什么特点。1、自我评价2、互相评价三、认识特别的我1、填一填特别的我表格2、照一照特别的我3、画一画特别的我四、写一篇《特别的我》五、在班里念一念教师总结板书设计补充修改板书设计：做好朋友吧特别的我作业设计实践活动设计补充问一问、写一写爸爸妈妈眼中的我。

7、第2课时总2课时课题生活中的你我他教学内容做好朋友吧教学目标乐于和同学、老师交往，通过内心体验来丰富自己的心灵世界，体验到集体生活的快乐。培养与他人和谐相处的人生态度，消除与人交往的陌生感。教学难点根据学生实际，设计活动环节，学习人际交往的基本技能，引导学生大胆表达，消除与人交往的陌生感和羞怯感。教学重点根据学生实际，设计活动环节，学习人际交往的基本技能，引导学生大胆表达，消除与人交往的陌生感和羞怯感。教学准备歌曲教学过程备课教师方晓燕使用教师二次备课教学步骤与内容一、玩找朋友的游戏，找到朋友后把名片互相交

8、换，互赠小礼物。二、同学之间进行自我介绍（姓名、特征、喜好、家庭等家庭简单情况，还可以给朋友表演自己会跳舞蹈等本领）。三、把自己做的小礼物送给朋友。要求：想清楚介绍的重点，避免慌张。介绍口齿清楚，声音要大。他人做介绍时，自己要安静及专心倾听，尊重他人。四、老师：找到新朋友了吗？那就请你和新朋友坐在一起吧！哪一对新朋友先上台向大家示范交朋友的经过。学生评价、教师评价。五、学生上台演示交友经过。你们两个表现得很好，很