资源描述：
《英语人教版五年级上册My week B Let＇s learn 说课稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEP五年级上Unit2MyweekBLet＇slearn说课稿张晓玲霸州市扬芬港镇第四小学尊敬的各位领导，老师们，大家好。我今天说课的内容是五年级上册第二单元第四课时。我将从说教材，说学情，说教学过程这三方面进行说课。一、说教材:教材内容：本课是人教版PEP小学英语三年级起点五年级上册第二单元中PartBLet＇slearn部分，主要教学内容．能够听、说、读、写dohomework,watchTV,readbooks，washmyclothes,playfootball五个短语，并能结合所给句型在实际情境中运用，以及目标语言“Doyouoftenwashy
2、ourclothesontheweekend?Yes,Ido.并能在实际情景中运用。教学目标： 1．能够听、说、读、写dohomework,watchTV,readbooks，washmyclothes,playfootball五个短语，并能结合所给句型在实际情境中运用。2．能听懂会说句型“Doyouoftenwashyourclothesontheweekend?Yes,Ido.并能在实际情景中运用。能力目标：（1）单词、词组的学习目标：100%的学生能会听说读写，其中90%的学生能灵活运用。（2）语句学习目标：能通过课堂操练，100%的学生能运用“Doy
3、ouoftenwashyourclothesontheweekend?Yes,Ido.”其中90%的学生能灵活运用重点句介绍自己的周末活动。另外10%的学生能够在老师或同学的帮助下完成语言运用.学情分析：本单元以一周每天的课程与活动为话题，重点学习有关一周课程的安排和周末活动的表达方式。整个单元从不同方面学习一周的各项活动，让学生学会询问和回答关于今天是星期几、在一星期的某一天做什么活动等问题。这些都是学生在日常生活中必定会遇到的问题，贴近学生的生活实际，容易引起学生的兴趣。在本单元的教学中，要注意将课本知识与实际生活相结合，让学生在学中用、用中学。
4、 B部分则把重点放在如何谈论周末活动的安排上，要求学生灵活应用两部分内容，帮助学生将学习的知识内化为自己的能力，学会在具体情境中应用，学会合理安排自己的学习和生活。教学重点：掌握四会短语：dohomework,watchTV,readbooks，washmyclothes,playfootball，要求学生能结合所给句型替换关键词，在实际情境中熟练运用。教学难点：能在不同的情境中理解与运用四会词组。课前准备：教师准备教学过程中所需要的图片、录音机、录音带、课件。二、说学情由于五年级的学生已经学习了两年的英语，因此在课堂上更希望有展现自我的机会，但注意力不易
5、长时间集中，不喜欢单调的重复机械的训练，因此我主要采用游戏，歌曲的方式，让学生在说、玩、读、说、猜、做中愉快的学习，倡导人人参与，大胆实践，通过同桌及小组活动、讨论、合作等方式，让学生运用所学语言进行真实交际，既培养了学生开拓创新的精神，又真正地提高了学生运用语言的能力。三、说教学过程1．Warm－up（热身）1、Warm up 1）Greetings. 2) Let's chant together. Monday,Monday,math on Monday. Tuesday,Tuesday,art on Tuesday.
6、 Wednesday,Wednesday,computer on Wednesday. Thursday,Thursday,P.E. on Thursday. Friday,Friday,my favourite day!2、Review:1)出示单词卡片，操练上节课单词Monday,Tuesday,Wednesday，Thursday,Friday,weekend.2）T：WhatdoyouhaveonMondays？S：IhaveonMondays．…3、Presentation(1)教师在日常口语练习后问学生：Doyouh
7、aveclassesontheweekend?Ss：No．T：Ihavenoclasses,too.It’sthefuntimeandhappytime.T:Ioftenreadbooks,watchTV,washmyclothesandgoshopping.(出示课件，导入新课。)(2)出示图片：books,T:whatarethese?Ss:books.出示课件图片：readbooks.学生认读，师板书，生拼读词组r-e-a-dreadb-o-o-k-sbooks,readbooks.指名学生拼读。T：Ioftenreadbooksontheweeken
8、d.Doyouoftenreadbooksonthe
