DB11T 233-2004 农作物品种纯度田间检验规程

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1、ICS65.020.01B04备案号：15508-2004北京市地方标准DB11/T233—2004代替DB/1100B21014—87，DB/1100B21015—87农作物品种纯度田间检验规程Rulesoffieldtesetingforcropsyarietalpurity2003-06-15发布2003-07-01实施北京市质量技术监督局发布DB11/T233—2004目录前言…………………………………………………………………………………………………………Ⅱ1范围………………………………………………………………………………………………………12规范性引用文件……

2、……………………………………………………………………………………13分类………………………………………………………………………………………………………14原材料要求………………………………………………………………………………………………25技术要求…………………………………………………………………………………………………26试验方法…………………………………………………………………………………………………37检验规则…………………………………………………………………………………………………48标识、使用说明……………………………………………………………………………………

3、……59包装、运输、贮存………………………………………………………………………………………5附录A………………………………………………………………………………………………………6附录B………………………………………………………………………………………………………9IDB11/T233—2004前言本标准代替DB1100B21014-87《小麦、水稻品种纯度田间纯度检验规程》、DB1100B21015-87《玉米制种和亲本繁殖田间纯度检验规程》。本标准的附录A为规范性附录。本标准由北京市农业局提出。本标准由北京市种子管理站归口。本标准起草单位：北京市种子管理站。本标准主要

4、起草人：贾希海、白琼岩、张连平、田雷。本标准分所代替标准的历次版本发布情况为：－－DB/1100B21014—87、DB/1100B21015—87。IIDB11/T233—2004农作物品种纯度田间检验规程1范围本标准规定了农作物种子繁殖、制种和生产田的田间检验原则、程序和要求。本标准适用于农作物种子繁殖和制种田的品种纯度田间检验，也适用于农作物生产田的品种纯度田间检验。2规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使

5、用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。GB/T3543.5农作物种子检验规程真实性和品种纯度鉴定GB/T17315玉米杂交种繁育制种技术操作规程GB/T17316水稻原种生产技术操作规程GB/T17317小麦原种生产技术操作规程GB4404.1粮食作物种子禾谷类3术语和定义本标准采用下列定义。3.1品种经过人工选育或者发现并开发，作物在形态特征和生物学特性（遗传、生理、细胞、化学、对环境要求等）基本一致，经过反复繁殖或在特定繁殖周期内仍保持其相应的特征特性的栽培植株群体，并有一个公认的名称。3.2品种真实性供检品种与文件记录（如品种描述、

6、标签等）是否相符。3.3品种纯度品种在特征特性方面典型一致的程度，用本品种的株（穗）数占供检本作物株（穗）数的百分数表示。3.4特征特性品种的植物学形态特征和生物学特性。3.5杂株率检验样区中所有杂株（穗）占检验样区本作物总株（穗）数的百分率。3.6散粉株率检验样区中主轴或分枝超过50mm的花药伸出颖壳并在散粉的植株占供检样区本作物总株数的百分率。3.71DB11/T233—2004淘汰值在充分考虑种子生产者利益和较少可能判定失误的基础上，把样区内观察到的杂株与标准值进行比较，做出有风险接受或淘汰种子田决定的数值。4总则田间检验的目的是核查种子田的品种特征、特性是否名副

7、其实以及影响收获种子质量的各种信息情况，从而采取相应的措施确保种子收获时符合规定的质量要求。田间检验工作应坚持以下原则：——田间检验员必须熟悉品种的特征特性、种子生产方法和程序，经培训并考核合格；——建立品种间相互区别的特征特性描述档案（即品种描述）；——依据不同作物和有关信息，计划和实施能覆盖种子田的、有代表性的、符合标准要求的取样程序和方法；——种子田在整个生长季节可以检查多次，通常为苗期、花期、成熟期，但至少应在品种特征特性表现最充分，最明显的时期检查一次，并保证有足够的时间；——检验员应独立地根据检验结果报告田间状况并做出评价。如