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时间:2019-06-20
《分式与分式方程复习课》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第五章分式与分式方程回顾与思考(一)双塔初中狄翠萍学习目标:知识与技能:(1)使学生进一步熟悉分式的意义及分式的运算;(2)提高学生分式的基本运算技能.数学能力:(1)提高学生的运算能力,发展学生的合情推理能力;(2)注重学生对分式的理解,提高学生分析问题的能力.教学过程第一环节回顾活动内容:1、分式的基本性质是什么?举例说明!2、分式的乘除法的法则是什么?举例说明!3、同分母的分式加减法的法则是什么?举例说明!4、异分母的分式加减法的法则是什么?举例说明!第二环节想一想活动内容:填空题:(1)如果某商品
2、降价x%后售价为a元,那么该商品的原价是元.(2)某人打靶,有m次均打中a环,有n次均打中b环,则此人平均每次中靶的环数是.(3)当x时,分式有意义.(4)当x时,分式的值为0.3第三环节做一做活动内容:1、化简下列各式:(1)(2)(3)(4)2、计算:(1)(2)(3)(4)第四环节试一试活动内容:先化简,后求值:,其中x=–1.第五环节想一想活动内容:1、已知:,求的值.2、已知:,求的值.3、已知:,求的值.4、已知:,求A、B的值.3第六环节反馈练习活动内容:1、选择题:(1)使分式有意义的是(
3、)A、B、C、D、(2)若4x=5y,则的值是()A、B、C、D、2、填空:(1)计算:=;(2)计算:;3、已知:,求的值.活动目的:通过设置恰当的、有一定梯度的题目,关注学生知识技能的发展和不同层次的需求.教学效果:学生能较好地掌握分式及其运算的基本知识与基本技能;第七环节课后练习课本第95页复习题第1、2、3题;3
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