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《幼儿园大班常规教育的调查研究——以珠海市某私立幼儿园为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、北京师范大学珠海分校本科生毕业论文论文题目：幼儿园大班常规教育的调查研究——以珠海市某私立幼儿园为例学生姓名秦晓帅学号1007020066专业学前教育学院教育学院指导教师姓名颜棱植指导教师职称讲师指导教师单位北师大珠海分校教育学院2014年月日北京师范大学珠海分校学位论文写作声明和使用授权说明学位论文写作声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。论文作者签
2、名：日期：年月日学位论文使用授权说明本人完全了解北京师范大学珠海分校关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的的前提下，学校可以将学位论文编入有关数据库,提供网上服务。（保密论文在解密后遵守此规定）论文作者签名：导师签名：日期：年月日幼儿园大班常规教育的调查研究——以珠海市某私立幼儿园为例摘要幼儿园大班常规教育是指对大班幼儿正确执行一日生活中各个环节的具体制度和行为规范的教育。它是幼儿园的基础教育内容，
3、对幼儿的身心健康的发展都具有重要作用。但由于历史、政策、社会等各方面的原因，很多家长对幼儿过度保护，幼儿在家里很难养成好的常规，这样就需要幼儿园在常规教育方面多做一点，使幼儿及早跟上社会步伐，养成良好的生活习惯。所以，研究者选择大班常规教育作为研究方向。本文通过阐述幼儿园常规教育的一般理论，在对部分教师访谈和观察的基础上，发现在大班常规教育中还存在着教育方式单一、内容不完整、重管理轻教育的现状，因此，研究者提出部分建议，希望对我国幼儿园大班常规教育改进起到促进作用。关键词：幼儿园；常规教育；教育方式1THEINVESTIGATIONOFTHEKINDERGARTENOFLAR
4、GECONVENTIONALEDUCATIONABSTRACTKindergartentaipansregulareducationreferstolargechildrencorrectlyperformadayinthelifeeachlinkoftheconcretesystemandcodeofconducteducation.Itisthebasisofthekindergarteneducationcontent,playsanimportantroleinthedevelopmentofyoungchildren'sphysicalandmentalhealth
5、.Butasaresultofhistory,policy,societyandsoonvariousreasons,manyparentsofyoungchildrenexcessiveprotection,childrenathomeanditisdifficulttoformagoodconvention,soyouneedtothekindergartentodomoreintermsofconventionaleducation,makechildrenkeepupwiththepaceofsocietyasearlyaspossible,developgoodli
6、vinghabits.So,theresearcherschooseoflargeconventionaleducationasaresearchdirection.Thisarticleintroducethegeneraltheoryofthekindergartennormaleducation,thispaperonthepartofteachers,onthebasisofinterviewsandobservation,foundtherecanalsobeawayofeducationinthearmyofconventionaleducation,incomp
7、letecontent,thepresentsituationofthelightweightmanagementeducation,therefore,researchersputforwardsomeSuggestions,hopetopromoteourkindergartenoflargeconventionaleducationimprovement.Keywords:kindergarten;Conventionaleducation;Educationmethod2目录1.问题提出12.已
