12年终课改总结材料

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1、总结材料老君庙初中教务处上学期工作总结（2012－2013学年度）老君庙初中教务处2013-01-28上学期教务工作总结老君庙初中的2012年，注定，是不平凡的一年；老君庙初中的每一个月，注定，都是不平凡的一月。教育生生不息，改革起承转合；教学润物无声，课改岁月静好。我们都在忙，忙着让学校正常运行，忙着让改革顺利推进。我们忙着让领导满意、让老师顺心、让家长放心、让学生开心。做为教育工作者，也许，没有最忙，但只有更忙。无论再忙，我们静静的思考，静静的做事。又是一年终了时，又是一次回眸望。一、保证常规教学稳定开展李校长上任以来，办学思路清

2、晰，办学思想先进，带领老君庙初中在稳定的基础上，谋求发展。教务处按照李校长的要求，在开学前多次召开年级主任会议，并严格按照规章进行学生分班、教师分工，分班公平，分工合理，基本上做到了减少意见；及时的排出较为合理的课程表，并把教材教案发放到师生手中，保证教学稳步开展；起草了各保证教学常规工作计划，保证教学工作的平稳有序运行；组建教科研组，安排好了教研组长和备课组长，保证集体备课积极开展；反复强调课改，让打造高效课堂的理念深入人心；组织老师参加各种学习活动，为打造高效课堂做好充分的准备。常规教学工作，在庄建峰主任带领下和各位年级主任的努力

3、下，做的有条不紊，上课节节正规，辅导时时有人，教师心态稳定，教学开展有序。对于学生绩和班级教学成绩的量化，教务处一直执行较为科学合理、公正公平的计算方法，有力的激发了师生工作学习的积极性。年级主任组织班主任做好了学生学籍管理清晰，对学生流动管理严格，努力做到了月月上报县教育局教育股。平时教务工作稳定，基本做到了对教师引而不扰，减少矛盾，稳定教学，安稳运行，平稳发展。二、成功评选课改先进个人本学期课改工作稳中有进，在稳定常规教学的基础上，稳步开展课程改革工作。李军民校长始终坚持在课改第一线，狠抓落实。教务处组织进行了“先学后教、当堂训练

4、、目标教学”课堂教学模式第一轮推门赛课活动。共有96名教师参赛，做到了全员参与。全体参赛教师认真学习实践“先学后教，当堂训练，目标教学”的课堂教学模式，努力寻找与我校学情相符合的结合点，精心准备，积极参与。第一轮赛课活动中存在以下几个亮点：1、领导重视，赛课教师热情高。2、较好地体现了“面向全体学生，以学生为主体”的教学理念。3、授课环节明晰，较好地体现了“先学后教，当堂训练，目标教学”的课堂教学模式。4、教学手段纯净，教学效果较好。5、展示了教师不同的教学风格和特色。6、评课认真扎实。经过备课组推荐，结合期中考试成绩，评选出七年级语

5、文：张庆连杨全喜；数学：徐志强周敏；英语：周亚云史冬果；常识：郭玉慧谭增选；八年级：语文：李慧江松；数学：刘鹏刘香美；英语：杨慧韩玉华；物理：付一林；常识：张霞黄辉。九年级：语文：肖艳敏苗郁；数学：苏叶高芳；英语：刘青云杨蕊；理化：王海丽；常识：张仲峰温秀荣26位课改先进个人。12月3日，举行了隆重的颁奖仪式。李军民校长发表了热情洋溢的讲话，希望这些获奖老师以此为新的起点，不懈努力，在课改道路上取得新的成绩。三、成功举办学校课改能手大赛为了促进教师专业化成长，培养属于自己的课改能手，有力的促进高效课堂打造，教务处在第一轮赛基础上评选出

6、的26名课改先进个人，组织开展第二轮赛课活动，评选出校级课改能手。本次赛课活动，教务处出台了切合实际切实可行的赛课方案，成立领导小组，由李军民校长亲任组长；分成文理两科，领导班子成员与年级主任组成评委，公正合理打分；备课组长全程参与并记录听课、说课、评课过程，同年级教师人人听、人人评课，把今年的校级课改能手评选活动开展的有声有色。天寒人心暖，课改迎春天！李军民校长始终坚持参加听、评课，把课改理念深入到每一个教师心中。本次大赛，共有十五名选手获得校级课改能手。并于1月7日成功举办课改能手颁奖大会。四、与课改基地携手前行为向我县课改先进学

7、校学习，促进教师专业化成长，把高效课堂打造活动推向纵深，李军民校长邀请县课改示范基地——双语学校来我校交流，共话课改。12月17日，在初中部任水红校长的带领下，双语学校初中部领导和三位课能手来到老君庙初中。课改能手刘玲、张春霞、马艳璞为我校上了三节示范课，她们精心备课、精彩演绎的示范课，把两校交流活动推向了高潮。课后，两校老师坐在一起进行了深入评课。课改能手的精彩课堂，带给老君庙初中老师一个巨大惊喜，也引发了我们对课改的深入思考。任水红校长等双语学校领导也深入到我校课堂，进行了推门听课，同时提出了宝贵的意见和建议，我们定将针对我校在教

8、育教学中存在的种种问题不断进行自我反省与改进。他们的鞭策和鼓励，永远是我们前进的持久动力，让我们共同向着明亮的前方，携手共圆新教育之梦，过一种幸福完整的教育生活。五、推进小组合作学习建设工作对于小组合作建设，教务处深入思