语文苏教版八年级下册病句辨析与修改

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1、病句辨析与修改教学目标：知识与能力：１、辨析常见的病句类型。２、掌握修改病句的方法、原则。过程与方法：３、运用所学知识修改病句。情感目标：4、通过对病句的修改,培养学生学习语文的兴趣,增强学生学好语文的自信心。教学重难点：1.引导学生分析病句的病因。2.指导学生掌握修改病句的方法。教学过程：一、导入：由病句引起的笑话导入。二、展示学习目标：1.掌握病句的常见类型。2.掌握辨析和修改病句的方法。三、考情分析：病句的判断在初中语文试题中出现的频率很高，每次都涉及该考点，且都以客观形式考查，即选择题形式出现，让考生判断

2、4个选项中有无病句。分值保持在2分。对于是否病句的判断，在四个选项中迷惑性很大，也是造成很多同学失分的原因。四、病句辨析（一）.什么是病句？病句指那些语言表达有毛病的句子。（1）就语法而言，病句指不符合现代汉语表达规范的句子；（2）就逻辑而言，病句指违反客观事理的句子；（3）就表达实践而言，病句指不符合人们的语言习惯的句子。（二）、常见的病句类型：A.语序不当【例】“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行，各界知名爱心人士出席仪式。【例】有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、

3、了解传统文化。B.搭配不当（A.主谓搭配不当B.动宾搭配不当C.修饰词和中心语搭配不当D.关联词语搭配不当。）【例】春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。【例】“光盘行动”是一家民间组织发起的公益行动，意在发扬人人节约粮食的良好习惯。C.成分残缺或赘余【例】从雅安地震，俄克拉河马州龙卷风等大量事实中，说明环境灾难是没有国界的。【解析】介宾短语开头的句子（注意“由于”“通过”“经过”“为了”等词），看是否缺少主语。【例】当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。D.

4、句式杂糅（将两个或两个以上句式不同，结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠、表意不清。）【例】对于调动工作这个问题上，我曾周密的考虑过。【例】他们本着保证质量，降低成本为原则，使用了新的工艺和新的技术。E.表意不明（指代不明、歧义）【例】超帅和小胜老师赛跑，经过一段激烈的竞争，他终于取得了胜利。【解析】句中有代词，看是否指代不清。【例】他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。F.不合逻辑（①概念混乱②两面对一面③自相矛盾④主客颠倒⑤否定失当⑥强加关系⑦不合事实）【例1】出

5、席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。【例2】我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。【解析】若有具有两面意思的词语，如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等，看前后是否对应。【例3】我断定他大概能来。【例4】克隆技术、非典和禽流感这类概念对尚属幼稚的小朋友是陌生的。【解析】句中有“对”“对于”“关于”，看是否混用或主客体颠倒。【例5】为了防止校车安全事故不再发生，国务院法制办起草公布了《校车安全条例草案征集意见稿》。【解析】句中有否定词，看是否因多

6、次否定将意思说反了。【例6】我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。【例7】我们青年人缺乏的就是理论水平不高和实践经验不足。（三）、特殊病句的辨析：1.数词和表约数的词连用时，看是否造成矛盾。【例】日本滋悬浮列车每公里成本达9亿元人民币以上，德国磁悬浮列车超过4亿元，国内现有磁悬浮列车也在2亿元左右。2.“缩小”“减少”“降低”等词语不能与倍数连用。“至少”“最多”“最低”“高达”“长达”“历时”“超过”等词不能与大概的数字（大约，1000多，xx左右）连用。【例】由于高新技术的

7、运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。【例】这种模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真缩小32倍而成，从外观看，并不比玩具汽车大多少。【解析】缩小、减少、降低等词语往往同百分数或分数相搭配。如减少了三分之二，降低了百分之五十，缩小了三个百分点（四）、辨析病句的方法：A.语感审读法辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。B.紧缩法找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。C.分解法理清枝

8、叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。D.逻辑意义分析法对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查有用、错用、或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。五、掌握修改病句的方法、原则：方法：增——残缺的成分要增补上删——重复多余的词语要删去调——语序不当的要调整换——搭配不当的词语要更换原则：一是保留原句基本意思不变