英语人教版七年级下册I'm more outgoing

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1、Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister?主备人：杨明芝修改人：日期：2016年9月28日教学目标1、词汇：outgoing/both/better/loudly/quietly2、句型：--I’mmoreoutgoingthanmysister?3、使学生掌握重点词汇的比较级，并且能够谈论比较身边的人。教学重点1、词汇的教学，moreoutgoing,morequietly,taller;thinner;fatter；2，句型的教学教学难点1、让学生掌握已学的形容词的比较级；2，比较级的句子。教学流程修改意见Step1:Lead-in:1

2、)Brainstorm说出你所知道的描述性形容词或副词Beautiful/thin/tall/fat/.......2)说句子Heisthin./Sheistall.......3)新单词的教授Quietly/outgoing/loudlyStep2:presentation1)叫两个同学站起来，然后其他同学说出描述的句子如:Yuzhibingistall.Yaowenjieistalltoo.2)两个同学背靠背对比，老师说出并板书句子YuzhibingistallerthanYaowenjie.引导学生自己发现，领悟注意。如此重复类似的句子（thin,fat）3

3、)workon1a.Step3:说一说，找一找1)老师把比较级句子中的形容词比较级集中书写，提问：形容词和副词的比较级是怎么样变化的？有几种变化规律？TalltallereasyeasierShortshorterfunnyfunnierCutecuterinterestingmoreinterestingFinefinerbeautifulmorebeautifulFatfattergoodbetterThinthinnerbadworst2)总结规律3)读一读4)你还能说出更多的比较级吗？Step4:practice1）Workon2a,写出2a表格中形容词和

4、副词的比较级2）核对答案Step5：ListeningWorkon1bWorkon2aand2bStep6:speakingWorkon2cStep7:homework抄写比较级表格三次，读一读，记一记今天所学的比较级