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《初中英语人教版七年级下册课件.2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1 Canyouplaytheguitar?Period2 SectionA2d-3c【课型】语法课学习目标1.巩固本单元所学的表示能力的单词、短语及情态动词can表示“能力”的用法。2.正确运用can引导的一般疑问句、what引导的特殊疑问句及相关陈述句与同伴就爱好、特长的话题进行交流。3.运用所学,根据要求写出一则招募广告。4.拓展视野,了解国外学校生活,并通过谈论彼此的特长与爱好,加深了解,增进友谊并增强自信。学习过程【自主学习】一、你喜欢丰富多彩的课外活动吗?写出下列动词或动词短语。二、请阅读GrammarFocus中的句子,然后做填空练习。
2、1.你会游泳吗? you ? 是的,我会。/不,我不会。Yes, ./No,I . 2.她会下国际象棋吗? _______________________________________不会。_______________________________________3.贝尔和简会跳舞吗? _______________________________________是的,会。 _______________________________________4.你会做什么? _________________________________
3、______我会弹吉他。 _______________________________________【新课导入】Step1:Greetings【新知呈现】Step2:PresentationWhatcanyoudo? Ican...Step3:Listenandguess听并猜测演奏的是哪种乐器。Whatcantheydo?【新知学习】Step4:Reading1.FastreadingWhoarethey?2.Carefulreading(1)Whatcantheydo?(2)WhatclubdoesJanewanttojoin?3.PairworkW
4、hatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointhe...club.Step5:Role-play2dListentotherecordandactitout.Step6:PracticeFillintheblankswith“can”or“can’t”.用“can”和“can’t”填空。She walk(走),butshe playtennis. They standup(站立),butthey playbasketball. 观察与思考1.请仔细观察下列句子,你能看出我们可以使用情态动词can来谈论什么吗?Icans
5、wimandplaybasketball.Shecansinganddance.Itcanswim.Theycanplaytheguitar.结论:can译为“ ”,可用来谈论某人的 。 2.请仔细观察下列句子,你能看出情态动词can在用法上有什么特点吗?Icanswimandplaybasketball.Shecansinganddance.Itcanswim.Theycanplaytheguitar.结论:(1)没有 和 的变化。 Icanswimandplaybasketball.Shecansinganddance.Itcanswim
6、.Theycanplaytheguitar.(2)与 “形影不离”。 跟踪训练一、按要求改写句子。1.Theycanplaybasketballafterclass.(改为一般疑问句,并作肯定和否定回答。) they basketballafterclass? ,they . ,they . 2.LiuLincansinginEnglish.(改为否定句)LiuLin inEnglish. 二、语法巩固。1.Myaunt FrenchaswellasChinese. A.canspeaks B.canspeakC.c
7、an’tspeaksD.can’ttospeak2.—Canyouplaythecomputergame?—Yes,I . A.mustB.needC.mayD.can3.—Canyouplayvolleyball?—Sorry,I . A.can’tB.don’tC.isn’tD.aren’t4.— canhedo? —Hecan Chinesekungfu. A.How;playB.What;doC.Where;seeD.What;todo5.—Canyouplaytheguitar?—No,I ,butI playtheviol
8、in. A.can;canB.can’t;can’t
