1.复式统计表

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1、复式统计表知识与技能:使学生在具体的统计活动吕认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表.并能根据统计表中的数据进行简单的分析。过程与方法:使学生在认识,填写,分析复式统计表的过程中,进一步理解统计方法,发展统计观念。情感、态度、价值观:进一步体会统计与现实生活的密切联系,感受学习数学的乐趣,树立学好数学的信心。一、创设情境,导入新课观察场景图,从图中你知道什么?你能把这四个兴趣小组的人数填在下面的统计表中吗?请完成书上84页的表.哪个兴趣小组男生最多?女生最少?这里的每张统计表都只是反映一个兴趣小组的男,女生人数,如果要对不同小组的男,女生人数进行比较

2、,就显得不很方便,所以人们想到把这些简单统计表合并成一张统计表。二、认识复式统计表仔细观察84页统计表,表中各个栏目各是什么?表头里有什么?能把各个单式统计表中的数填在复式表中吗?要写上填表日期。三、巩固练习:1.做“练一练”先说一说题目提供的是什么数据?再指名介绍一些与这些数据有关的事。85页2、完成练习十五的第1题。学生独立完成,再交流。3、做练习二十的第2题。学生独立完成,再交流。86页四、全课小结本课你学到了什么?谈谈你的收获。

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