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时间:2019-06-29
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1、阳光小学2014—2015学年第一学期工作计划 阳光小学20142015学年第一学期工作计划 强化内涵发展构筑生命之基 本学期自9月1日开学,由于校安工程改造,9月15日正式上课,1月22日放寒假,全学期约21周。现将学校工作安排如下: z发展对z教育新要求 2014年是深圳经济特区建立30周年,z区建区20周年。面对新形势,以及z区的发展对z教育提出的新要求: 建立四个基地:高新、科研、教育、旅游。 建设三大城区:高新技术(核心技术)、深港合作(z新区)、和谐社会(全国示范区)。 实现一个突破点:产业升级
2、带动人口优化。 实现上述目标,归根结底靠教育:追求卓越,打造一流! 学校办得好坏与校长有极大关系!好的教师才能带出好的学生! 2014年z教育总体规划 1、以与中央教科所合作建立国家教育综合改革实验区为契机。 2、以高位、优质、均衡发展为目标。 3、以推进公民养成教育为重点。 4、以学校和教师发展性评价改革为突破口。 5、以课堂文化、阳光体育、学生社团建设为抓手。 6、以研究推动教育创新。 7、以课题引领改革发展。 8、坚持科学发展、和谐发展,积极创建全国社区教育示范区。 9、全面深化素质教育,持续
3、促进内涵发展,进一步提升学校教育现代化水平。 阳光小学新学期工作思路 stron一、指导思想 1、认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及中央、省市区教育工作会议精神。 2、认真贯彻落实z教育工作要求。 3、继续实践内化阳光小学办学思想,强化内涵发展,构筑生命之基。 牢记立德、立志、博大、创新的校训,内化在学习中成长,活出生命的意义办学理念,落实关注儿童生命质量,促使儿童全面发展,为儿童终身幸福奠基的办学宗旨,发扬自强不息,永不言败的学校精神,展现团结、活泼、进取、卓越的校风、严谨、善教、爱生、奉献的
4、教风、勤学、巧思、个性、合作的学风。 stron二、工作重点 (一)全面贯彻落实《绩效工资方案》 (二)具体工作设想 1、把细化管理,内涵发展作为学校工作的关键。 2、把课堂教学研究,教学质量提高作为学校工作的核心。 3、把养成教育、社团活动、阳光体育、学校文化建设作为学校工作的抓手和载体。 4、把后勤工作和安全教育作为学校工作的保障。 5、把制定未来学校五年发展规划作为发展的战略方向。 stron三、教师文化建设 (一)全面提升教师核心竞争力 1、继续打造高品位的教师素质 气质:稳重大方,彬彬有礼
5、、仪表端庄; 表达:语言文明、能言善辩、出口成章; 心智:懂得感恩,充满爱心、心态阳光; 专业:视野开阔、知识渊博、教学得法; 追求:热爱生活、追求事业、团队协作。 2、继续教师成长计划:(分三个阶段) 达标阶段(23年时间):熟悉教材、了解学生、明确教法、爱岗敬业、基础扎实。 成熟阶段(35年时间):把握教材、关注学生、创新教法、执着追求、成绩突出。 品牌阶段(58年时间):创编教材、内在驱动、形成特色、成果显着、打造品牌。 3、加强教师职业道德教育和师德师风建设 通过诵读践行《中小学教师职业道德规范
6、》、岗位培训、绩效考核等形式加以落实。 四、德育工作(少先队) 1、实施三礼名片工程,开展三礼大使和校园小明星评选 2、实施全员德育和全程德育战略; 3、继续发挥家长委员会作用,家庭教育大讲堂继续举行; 4、召开家长会(10月中下旬); 5、利用改造后的校园环境对学生进行爱校教育。全体师生员工 共同探讨爱的真谛。 stron五、教学工作 (一)完善备、教、改、辅、考、研、读每个环节; (二)开展有效课堂教学研究; 1、常规教学 如,相约课堂、推门听课、平时巡查、问卷调查、公开课观摩、家长开放日等。
7、 2、专题研究 探索四段式课堂结构模式:预习质疑精讲多练拓展生成复习巩固; 综合实践活动课程实施(阳光模式:综合实践活动课程与学科教学紧密结合,自主开发与常态实施紧密结合),同时把综合实践活动作为学校社团活动的组成部分。 3、学科特色活动 (1)继续开展亲子阅读、辩论活动; (2)积极推荐学生在校园网和相关报刊杂志上发表作品,组织学生参加相关学科竞赛活动; (3)组织学生参加词语竞赛活动; (4)积极开展学趣研究; (5)完成z区语文教学工作任务。 (1)熟记学过的各类公式、定义和概念,并能够正确
8、运用,掌握基本计算(含简便运算),掌握基本应用题的解答方法(明白算理); (2)组织学生参加口算竞赛活动; (3)完成z区数学教学工作任务。 (1)每个学生会听写学过的英语单词、会用英语进行基本对话、会唱一定数量的英文歌曲,鼓励学生积极购买英文读物进行阅读,教师作适当指导; (2);组织学生
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