三年级阅读试卷(六)麻雀的故事练习

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1、10麻雀的故事　　一群麻雀落在草地上，它们一边蹦蹦跳跳地着食物吃，一边唧唧喳喳地玩。　　雀鹰在天上打旋，两只眼睛冲着地面扫来扫去。当它飞到第三圈的时候，就发现了草地上的这群麻雀。它看见麻雀一只只长得像小绒球，又圆又壮，馋得口水直流，就从天上一头扎了下来。麻雀正玩得高兴，老远看见雀鹰一头扎下来，就唧唧喳喳地叫唤起来：　　“齐下手！”　　“齐下手！”　　“齐下手！”　　它们早有约定：雀鹰来了，大家谁都别害怕，一齐下手跟它干！　　可是等到雀鹰真的飞下来了，几只胆小的麻雀却不顾集体，撒开翅膀，躲到一边去了。阵势乱了，几个胆大的麻雀也支撑不住了。麻雀们一窝蜂似的乱飞起来，有的钻到草底下

2、，有的躲进石头缝里，有的藏到树叶底下，有的蒙头转向地飞到高空。它们一边乱飞，一边唧唧喳喳地叫唤：　　“各顾各！”　　“各顾各！”　　“各顾各！”　　再说雀鹰开始往下飞时，看见麻雀已经摆开架势，好像要反抗，心里有些发怵。它想：自己虽然嘴尖，翅膀大，爪子有劲，可是麻雀齐了心，也不是好惹地，真的打起来，难保不吃亏。正打算飞开，忽然看见麻雀“呼啦”一下散了伙。它高兴得又一头扎了下去，没费一点劲儿，就叼了一只吓昏了得麻雀，飞到一边吃去了。　　雀鹰飞走了老半天，麻雀才灰溜溜地钻出来，集合到一起又唧唧喳喳地叫起来：　　“查查少谁！”　　“查查少谁！”　　“查查少谁！”　　麻雀虽然多，因为不

3、齐心，总对付不了雀鹰。直到如今，雀鹰还能够轻而易举地抓到麻雀。　　1、读拼音，写词语。　　má　què　　róng　qiú　yuē　ding　　zhī　chēng　fǎn　kàng　fā　chù　　(　　　　)(　　　　)　(　　　　　)(　　　　　)　(　　　　)(　　　　　)　　sàn　huǒ　jià　shi　　qīng　ér　yì　jǔ　　mēng　tóu　zhuàng　xiàng　　(　　　　)(　　　　)(　　　　　　　　)　(　　　　　　　　　　　)　　2、比一比，再组词。　　唤（　　　　　）　胆（　　　　　）　膀（　　　　　）　　换（　　　　　）　担（　　　　　

4、）　傍（　　　　　）　　抗（　　　　　）　劲（　　　　　）　叼（　　　　　）　　坑（　　　　　）　经（　　　　　）　叨（　　　　　）　　3、给下面带点的多音字选择正确的读音。　　石头缝（féng　fèng）　散了伙（sàn　sǎn）　爪子（zhuǎ　zhǎo）　　躲藏（cáng　zàng）　吓昏（xià　hè）　一头扎了下来（zā　zhā）　　4、照样子再写几个词语。　　例：蹦蹦跳跳：（　　　　　　）（　　　　　　）（　　　　　　）　　又圆又壮：（　　　　　　）（　　　　　　）（　　　　　　）　　灰溜溜：（　　　　　　　）（　　　　　　）（　　　　　　）　　5、扩词。　　约：

5、　　壮：　　阵:　　亏：　　费：　　6、照样子缩写句子。　　例：雀鹰发现了草地上的一群麻雀。　　雀鹰发现麻雀。　　（1）　　　几个胆小的麻雀一窝蜂似地飞走了。　　（2）　　　小麻雀看见在天上飞翔的雀鹰。　　（3）　　　我和弟弟用竹匾捉住了一只小麻雀。　　7、在下面句子的括号里填上适当的语句。　　（1）麻雀一只只长得（　　　　　　　），又圆又壮。　　（2）麻雀（　　　　　　）地钻出来，集合到一起。　　8、认真读一遍全文，然后回答问题。　　（1）小麻雀如果都齐心，团结起来同雀鹰斗，就有可能斗过雀鹰。你是从文章中的哪句话看出麻雀是有可能斗过雀鹰的？　　（2）事实上，小麻雀因为不齐心

6、而没有斗过雀鹰。你是从文章中的哪句话看出小麻雀一点也不齐心的？　　（3）　　　读了这个有趣的故事，懂得了怎样的道理？文案编辑词条B添加义项?文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wénàn)是指古代官衙

7、中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。在中国古代，文案亦作"文按"。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。"《晋书·桓温传》:"机务不可停废，常行文按宜为限日。"唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆，愁眉拽不开。"《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:"荷生觉得自己是替他掌文案。"旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属