《传播的符号与意义》PPT课件

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1、传播的内容分析——传播的符号与意义你应能做到说明符号的含义,并阐述传播符号的本质意义符号的特性与功能符号的类型非语言符号的特点阐述在教育传播中的语言符号和非语言符号及其有效运用的方法符号与信号、征兆符号与信号都能够传递信息,具有约定性信号与表示物之间一一对应,及时性、单一性符号与征兆都可传递信息,实现交际的功能符号所指代的事物跟自然没有必然的联系,而征兆却有直接的自然联系,符号与所指的对象之间却有很大的随意性。关于符号的定义英语:Sign,SymbolSign——代表观念的通用记号或标志,如文字、字母;表达思想的动作、行动或姿

2、势;指悬挂在建筑物、店铺前的招牌;用来代表名称或概念的抽象图像、人物或标记;用来表示事物存在的东西等。Symbol——以具体象征指代抽象的符号,具有象征意义汉语:记号、指号、符码、代码,通常指代表事物的标记。信号的特点:1、信号与其表示的对象事物之间具有自然的因果性,一切自然符号都是信号。2、信号与其表示的事物之间通常具有一对一的固定对应关系。象征符的特点:1、必须是人工符号,是人类社会的创造物;2、不仅能够表达具体事物,而且能够表达观念、思想等抽象的事物;3、象征符不是遗传的,而是通过传统、通过学习来继承的;4、象征符是可以

3、自由创造的。符号的含义与特性符号的涵义:用来指称或代表某事物的象征物,这种象征物可以是具体的事物,也可以是抽象的概念。只要在事物x和事物y之间存在着某种指代或表述关系,“x能够指代或表述y”,那么事物x便是事物y的符号,y便是x指代的事物或表述的意义。——日本永井成男人类是通过符号或符号体系来传递信息的,但符号却不是人类社会的独有现象。在传播学中,符号具有广泛的含义。符号的形态是多种多样的。符号是信息的外在形式或物质载体。符号是信息表达和传播中不可缺少的基本要素人类是通过符号或符号体系来传递信息。自然界和社会的符号现象是普遍的

4、。施拉姆:符号是人类传播活动的要素,符号代表事物,它能脱离参加传播活动的双方而独立存在。符号是负载或传递信息的基元,表现为有意义的代码及代码系统,如声音、图形、姿态、表情等。符号——信息的外在形式或物质载体,是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。符号——用来指称或代表其他事物的象征物符号——传播者和接受者之间的中介物,它承载着交流双方向对方发出的信息。符号与信号意义作为符号形式所表现出来的全部内容,是人(主体)对客观事物(指示物)进行阐释(符号化)的结果。信号具有物理性质,而象征符则具有人类语义性质。(卡西尔)德国符号的结

5、构问题:看到红色你会想起什么?符号的结构如下:1、能指:符号的物质形式。如:人、human、、……2、所指:符号所指代和表示的意义。如:红色代表着热情、喜庆、革命、鲜血、国旗……符号的意义又包括:辞典意义:是在长期的生活实践中为人们所掌握、接纳的,并且保证社会基本信息交流得以正常进行和文化的传承,而且构成不同民族独有的文化现象。引申意义:暗示性意义,属于意义的外围部分符号的基本特性指代性(任意性)符号与它所指代的事物之间没有必然联系,这种指代是人们约定俗成的一种联系。社会共有性(约定性)社会共有的一般是辞典意义和一部分引申意义

6、。很多引申意义是在小群体中形成的。组合性(发展性)人们不断赋予旧的符号以新的意义,并创造出新的符号和符号体系。系统性、传授性和跨越性等组合性事例说明天很冷天上下着小雪天渐渐变得暗起来不知不觉一天又过去了天知道什么时候一切才会改变天哪!符号是表达信息的外在形式。符号的意义意义:在与自然和社会打交道的过程中,人不断地认识相把握对象事物的性质与规律,并从中抽象出意义。意义在人类的社会生活中起着重要的作用,人与人之间的社会传播,实质上也就是意义的交流。意义活动,是人类最基本的活动之一。所谓意义,就是人对自然或社会事物的认识,是人给事物

7、赋予的含义、是人类以符号形式传递和交流的精神内容。符号的意义外延性意义和内涵性意义外延性意义:指语言符号体系中所固有的与客观事物有代表性关系的意义内涵性意义:指人们在运用语言符号时所表达的与客观事物无直接联系的评价性意义两者的区别:客观、稳定的与主观、随时变动的两者在一定条件下可以转化符号的意义—传播过程中的意义传播者意义、受传者意义和场景意义传播者意义:传播者所要表达和传递的精神内容受传者意义:受传者可以按照自己的感受去理解和解释所接收的符号场景意义:上下文意义场景:符号系统自然的环境、传受双方的已知信息背景、系统存在的社会

8、环境符号在传播过程中由于上述因素而衍生出来的意义符号与意义意义本身是抽象的和无形的,符号是具体和有形的。意义是可以通过符号得到表达和传递符号是意义的载体和表现形态。符号是意义的携带者,任何符号都有其特定的意义,可以将之称为符号的意义。符号与意义小结符号本身是具有意义的,但意义

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