1.1.2十几减九

《1.1.2十几减九》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、十几减9教材第3、第4页的内容。1.通过形式多样的练习，巩固十几减9的退位减法的计算方法。2.培养学生运用所学知识解决问题的能力。3.培养学生良好的学习习惯。有针对性地解决学生在学习中存在的问题。口算卡片，数字卡片，挂图。1.口算。13-9=　　　　7+6=　　　　4+8=　　　　18-10=4+9=17-9=14-9=18-6=11-9=17-10=5+9=4+15=2+9=16-9=18-9=15-7=(提醒学生认真审题，看清运算符号和数字)2.用8、9、10、17中的三个数写一个加法算式和一个减法算式。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 首先判断从这四个数

2、中选择哪三个数符合条件，再写出一个加法算式和一个减法算式。3.在○里填上“+”或“-”。9○8=1　　　　　13○10=3　　　　　7○5=29○8=1713○9=47○9=1614○9=57○5=125○8=131.圈一圈，算一算。　　　14-9=　　　　　　　　　　17-9=　2.按要求算一算。(1)做加法。　　　　　　　　　(2)做减法。3.在○里填上“>”“<”或“=”。13-9○92+5○16-94+8○12-97-5○1212-10○10-106-5○19-1015-9○67-1○15-917-9○4+04.看谁算得又对又快。17-9-4=　　　16-9-3=

3、　　　10-10+9=17-7-9=　　　14+4-9=　　　8+5-9=5.看图列式计算。　　　　　车上原来有14人，现在车上还有多少人?　○　=　(人)　☆+☆=18△+☆=10△+□=15　☆=?△=?□=?课堂作业新设计1.14-9=5　17-9=82.(1)2+9=11　　　　3+9=12　　　　4+9=135+9=146+9=157+9=16　(2)14-9=514-0=1414-3=1114-14=014-2=1214-4=103.<　=　>　<　>　<　=　=　>4.4　4　9　1　9　45.14-5=9(人)思维训练☆=9　　　△=1　　　□=14教材习

4、题练习一1.3　32.6　6　7　7　8　83.2　4　6　8　　9　7　5　34.16-9=7　　13-9=4　　14-9=5　　17-9=812-9=318-9=919-9=1015-9=65.15-9=6　14-9=56.2　15　4　13　9　6　7　3　5　17　8　167.12　0　15　68.11-9=2(支)9.13-3=10(只)思考题:12-9=3(朵)　3+1=4(朵)