中考复习专题：理解记叙文中重要词语的作用

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1、中考复习专题：现代文阅读之重要词语的含义和作用透视中考(南宁)项目年度理解词语含义和作用20104分20114分20124分20134分现代文阅读理解文中重要词语的含义和作用重要词语是指有助于揭示主旨，或刻画人物形象，或表达人物情感，或表现事物特征，或体现语言特色的词语。这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义（语境义）考纲对理解词语的要求一、明确题型1、说说下列句中加点的词好在哪里？2、理解下列加点词在句子中的含义。3、对句子中富有表现力的词语进行品析。二、例题引领，总结方法1、联系语境，揣摩下列句子中加点词语的含义。第二天，爸爸妈

2、妈仍然没有回来。——兰州市2013年中考《站立在废墟上的衣橱》答案：仍然的意思是依然、依旧，句中写出了爸爸妈妈仍然在抗震救灾的现场，从侧面反映了灾难的深重，也写出了作者对父母的担心。小结：答题思路：本义+语境义+切入角度+内容情感+切入角度一：写作手法联系写作手法，如烘托、对比、反衬、象征、动静结合、正面侧面描写等。切入角度二：修辞手法词语使用了某种修辞，常见的是比喻、拟人、夸张等。切入角度三：感情色彩词语的感情色彩发生了变化，褒词贬用、贬词褒用或词语的感情色彩减弱。切入角度四：人物描写联系人物描写的五种方法（外貌描写、语言描写、神态描写、动作描写和

3、心理描写）分析人物的性格特点、精神和品质。三、例题引领，加强巩固例1、唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（朱自清《背影》）请分析“聪明”的含义和作用。答案：“聪明”原指天资高，这里指愚蠢，褒词贬用，表现我未能理解父亲爱心的自责和愧疚之情。例2：孔乙己一到店，所有喝酒的人都看着他笑……他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。（鲁迅《孔乙己》）请分析“排”的含义和作用。答案：“排”意思是一个挨一个的按着次序摆，运用动作描写，表现出孔乙己在短衣帮面前显阔气的样子。例3：蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕

4、，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！请分析加横线的词的含义和作用。答案：胆怯是胆小，畏缩的意思。这里用拟人的修辞手法，生动形象写出企鹅害怕暴风雨到来的形态，与海燕形成鲜明对比，衬托海燕的勇敢、乐观。盘点知识做题原则：紧扣文本、中心切入角度：感情色彩、修辞手法、描写方法、写作手法答题要点：本义+语境义+切入角度+内容+情感【真题演练】练习1：阅读中考题《一只飞在深秋的蜜蜂》，并回答问题。理解下列加点词在句子中的含义。（1）淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,竟然用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。答案：“竟然”指出乎意料之外，对自己儿时的无知之举

5、感到后悔（2）那些流浪蜂一边艰难地活着,一边为寻找家园做着徒劳的努力。答案：徒劳指白费力气，写出了流浪蜂寻找不到家园，表达了作者对流浪蜂的怜惜之情。练习2阅读中考题《雨中片段》，并回答问题。说说加点的词好在哪里？（4分）（1）我们姊妹很多，那个年代能在母亲面前撒娇，好像是非常奢侈的事。答案：“奢侈”原指浪费钱财，过分追求享受，这里指“撒娇”的难得，写出了作者淋雨后得到母亲疼爱的激动心情，表达了作者对美好童年和深沉母爱的无比眷恋。（2）本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后，一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了。答案：“鲜活”意思是新鲜而充满活力，化静为动，写出

6、了雨后秧苗重获生机的盎然景象，表达了乡间“久旱逢甘雨”的喜悦心情。练习3：阅读中考题《为我唱首歌吧》，并回答问题。体会下列加点词语的含义及作用（4分）（1）她看见了孩子们渴望的神情，不由自主的被感动了：“好吧，我来帮助你们”。参考：“渴望”指迫切地盼望，运用神态描写，表现了孩子们期望得到指导的迫切心情。（2）合唱队友们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。参考：“又蹦又跳”采用动作描写，生动表现出孩子们为音乐会的极大成功而忘记了病痛、自豪快乐的情景。小结：答题思路：本义+语境义+切入角度+内容情感+