2018辅导员素质能力大赛精彩试题

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1、实用文档2018辅导员素质能力大赛试题一、单项选择题1.习近平总书记在全国高校思想政治教育工作会议上指出，要坚持把（A）作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。A、立德树人B、教学工作C、教书育人D、教学工作2.习近平总书记在全国高校思想政治教育工作会议上要求，各级党委要把高校思想政治工作摆在（A）位置，加强领导和指导，形成党委统一领导、各部门各方面齐抓共管的工作格局。A、重要B、突出C、特别D、特殊3.刘云山在全国高校思想政治教育工作会议上指出，要强化问题导向，弘扬改革创新精

2、神，在（A）上取得实质性进展。A、破解高校思想政治工作短板B、提升思想政治教育水平C、党员干部思想政治素养D、发挥高校思想育人作用上4.学校对学生做出处分，应当出具处分决定书，送交（C文案大全实用文档）。对学生开除学籍的处分决定书报（）备案。A、监护人学校所在地省级教育行政部门B、本人学校C、本人学校所在地省级教育行政部门D、监护人学校5.学生可以按学校的规定申请转专业，学生转专业由（B）批准。A、所在系部B、所在学校C、学校领导D、学校所在地省级教育行政部门6.学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（D）个工作日内，可以向学校学生处

3、理申诉委员会提出书面申诉。A、3B、7C、10D、157.下列情形中，可以转学的有（B）。A、应予以退学的B、已经入学一学期C、招生时确定为定向、委托培养的D、由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校的文案大全实用文档8.新生入学后，学校在（C）内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。A、1个月B、2个月C、3个月D、6个月9.休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的，应给予（C）处理。A、开除学籍B、休学C、退学D、推迟毕业10.学生处理申诉委员会应当由（D）组成。A、学生代表B、职能部门

4、负责人、学生代表C、学校负责人、职能部门负责人、学生代表D、学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表11.党员如果没有正当理由，连续几个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。(B)A、4个月B、6个月C、8个月D、10个月12.《党章》总纲指出：中国共产党领导人民在建设什么的同时，努力建设社会主义什么，实行依法治国和以德治国相结合。(C)文案大全实用文档A、物质文明、精神文明;政治文明B、政治文明、精神文明;物质文明C、物质文明、政治文明;精神文明D、精神文明、物质文明;政治文明13.全会认为，到__

5、_____年全面建成小康社会，是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会_______阶段，“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。（B）A.2020关键B.2020决胜C.2030重要14.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强社会主义核心价值观教育，培养（C）全面发展的社会主义建设者和接班人。A.德智体B.德智体美C.德智体美劳15.高校要紧密结合创先争优活动，充分发挥（A）的政治核心作用和广大党员教师的先锋模范作用，不断把师德建设工作引向深入。A.高校基层党组织B.高校学术

6、委员会C.高校团委D.高校工会16.高校实践育人工作主要包括哪些形式（B）A.课外活动、军政训练、社会实践活动文案大全实用文档B.实践教学、军政训练、社会实践活动C.课外活动、志愿服务、创新创业D.实践教学、志愿服务、创新创业17.中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，所有从事大学生思想政治教育的人员，都要坚持正确的政治方向，加强思想道德修养，增强社会责任感，成为(C)A．大学生的教育者B．大学生学习的指导者C．大学生健康成长的指导者和引路人D．大学生日常生活和学习的管理者18.共青团组织的四项根本职能是什么

7、？（D）A.管理青年、教育青年、服务青年、引导青年B.教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益C.管理青年、组织青年、凝聚青年、服务青年D.组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益19.新修订的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定，每一名专职辅导员每____年要接受一次国家级或省级培训，各高校每年对辅导员的培训次数不得少于__D__次。A.3,4B.3,5C.5,3D.5,4文案大全实用文档20.2014年10月23日，中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，全面推进依法治国，总目标是（

8、A）A、建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家B、建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法制国家C、建设中国特色社会主义