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时间:2019-07-23
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1、侠客行(第二课时)———保护个人隐私?所想:你觉得爬到电线杆上的人在干什么?原子能机构的工作人员在嚷什么?江湖所见利剑出鞘最近,小琳心存许多的小秘密,很想告诉另一个同学,你们觉得小琳能不能把秘密告诉他人。(如果有一天,小林把秘密告诉他人,别人又传出去,一传十,十传百,地球人都知道了。)小琳这么做可以吗?为什么?当朋友告诉你秘密时,你觉得应该怎么做呢?江湖恼事一:你觉得这位小青年这么做可以吗?为什么?这种行为属于什么性质的行为?你判断的依据是什么?你觉得要尊重他人隐私,我们应该怎么做?(讨论)江湖恼事二:新闻报道中王小姐的行为吴小姐带来怎样的影响?
2、其行为是什么性质的行为?为什么?江湖恼事三在网络上你觉得哪些东西属于个人隐私?你有被侵犯过的经历吗?你们觉得该如何更好的保护自己的隐私权?(讨论)江湖赠言己所不欲,勿施于人——孔子江湖畅说对父母说:对老师说:对同学说:对朋友说:保护隐私,尊重隐私,是现代文明的重要标志。1、你认为以下哪些属于公民的个人隐私?()A.日记B.信件C.体重D.家庭电话号码隐私小调查5、什么人或什么机关在特定情况下可以开拆私人信件()A.学校老师B.单位领导C.司法机关D.政府部门2、你被人侵犯过隐私权吗?()A.有B.没有C.不清楚3、你的日记、信件或电话未经许可被他
3、人偷听或偷看过吗?()A.有B.没有4、你认为未成年人有隐私权吗?()A.有B.没有6、你觉得有没有必要专门制定一部保护隐私权的法律()A.有B.没有C.无所谓课堂延伸要求:以小组为单位进行问卷调查,调查结果进行统计,写一篇简单的关于个人隐私权的调查报告。
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