领导在高考监考教师培训会上的讲话

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1、领导在高考监考教师培训会上的讲话  第一篇:高考监考培训会上的讲话  在高考监考培训会上的讲话  xxx  尊敬的市巡视组各位领导、各位老师、同志们:  一年一度的国家教育统一招生考试即将来临,今天,我们召开全体考务人员培训会议,其主要目的是进一步统一思想,提高认识,落实责任,熟悉考务程序、严明组织纪律、规范工作行为,确保我县今年的高考工作安全平稳顺利进行。在此,我谨代表中共陇西县委、县政府向前来我县巡视指导工作的市上领导及临洮、通渭两县领队、全体监考老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面,我就今年的高考组考工作,讲三点意见。  一、

2、统一思想,提高认识,切实增强做好今年高考工作的责任感和使命感领导在高考监考教师培训会上的讲话  第一篇:高考监考培训会上的讲话  在高考监考培训会上的讲话  xxx  尊敬的市巡视组各位领导、各位老师、同志们:  一年一度的国家教育统一招生考试即将来临,今天,我们召开全体考务人员培训会议,其主要目的是进一步统一思想,提高认识,落实责任,熟悉考务程序、严明组织纪律、规范工作行为,确保我县今年的高考工作安全平稳顺利进行。在此,我谨代表中共陇西县委、县政府向前来我县巡视指导工作的市上领导及临洮、通渭两县领队、全体监考老师表示热烈的欢迎和衷

3、心的感谢!下面,我就今年的高考组考工作,讲三点意见。  一、统一思想,提高认识,切实增强做好今年高考工作的责任感和使命感  普通高校招生考试是为国家科学、公正选拔人才的重要举措,历来备受社会各界的高度关注。全体监考老师和工作人员一定要充分认识普通高校招生考试工作的权威性、公正性和严肃性,切实增强政治责任感和历史使命感,以对党、对国家、对社会和对全体考生高度负责的态度,认真做好这项工作。近年来,在各级党委、政府的正确领导下,在省、市有关部门的大力支持和精心指导下,在兄弟县区主监考老师及社会各界的全力配合和共同努力下,我县的高考工作进展

4、顺利,为国家输送了大批优秀  人才。但由于受社会不正之风的干扰和影响,特别是近年来随着现代化信息技术的广泛应用,防范打击考试舞弊行为的难度进一步加大,考试安全管理面临新的挑战。这些问题,都给我们的高考组织工作提出了新的更高的要求。因此,所有监考老师和考务人员一定要深刻吸取全国各地发生高考舞弊事件的沉痛教训,认真总结我们在多年普通高校招生考试工作中积累的成功经验和好的做法,努力做到“三个严防”:一是严防出现任何形式的试题失泄密事件,二是严防发生有组织的大规模群体性舞弊事件,三是严防因自身工作失误造成不良的社会影响。尽职尽责地完成好这次

5、高考组织、管理和服务工作,确保高考安全有序顺利进行。  二、明确任务,落实责任,认真做好组考各项工作  今年高考的整体目标是:全力打造平安高考、和谐高考、满意高考。具体要求是:力争实现考务管理“零差错”,保密措施“零疏漏”,考风考纪“零违纪”,考生服务“零距离”,考试安全“零事故”。围绕这一目标要求,重点抓好以下六个方面的工作:  一是精心组织培训,确保培训工作不走过场。考务培训是搞好高考工作的前提。我们不仅要对首次参加监考的同志进行全面培训,更要对多次参加监考的同志进行考务程序的培训,因为高考政策年年有变化,年年有创新,不培训,就

6、不能掌握新要求,任何一个环节的失误,都有可能造成无法挽回的影响。因此,我们一定要坚决克服经验主义和麻痹思想,认真执行培训计划,坚持“不培训,不上岗;培训不合格,不上岗”的原则,确保培训取得实效。  二是严格规范管理,确保执行程序不走样。规范化管理的精髓就是“精、准、细、严、快”,落实在高考中是要严格程序、规范操作。高考监考和考务工作都要严格按照《高考实施细则》和《高考规范化操作管理程序》的要求,明确各自任务和职责,规范操作,准确到位,在这一点上不需要创新,也不需要突破,必须严格执行,确保操作程序不走样。  三是坚持抓主抓重,紧盯关键

7、环节不松劲。高考考务要突出抓好四个重点:重点环节、重点时段、重点部位和重点对象。重点环节主要包括:考前培训、考场抽号、试卷交接、发放答题卡以及突发事件处置等;重点时段主要包括考生入场、离场、开考前30分钟和结束前30分钟;重点部位主要包括保密室、一楼考场和考点大门等;重点对象主要包括艺体类考生、行为异常考生以及晕场考生等。这四个重点需要严防重守、加强监管、盯紧跟牢、抓细抓实。这些方面我们也有过沉痛的教训,一定要引以为戒,高度重视、精心培训、严防细查,抓好衔接配合,确保万无一失。  四是坚持公平公正,严肃考风考纪不手软。考风考纪是国家

8、教育统一考试的生命线,严肃考风考纪关键取决于监考老师和全体考务人员。能够参与高考,对我们每一位考务人员来说,既是一份信任和荣誉,更重要的是一份沉甸甸的责任。应该说,我们各县选派的监考老师都是政治素质过硬、工作责任心强、工作作风扎实、工

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