PEP五年级英语下册第五单元

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1、Unit5Whosedogisit?课时:第一课时课题Let'slearn课型NewLesson教学目标1.掌握新单词:his,hers,theirs,ours,yours,mine.2.掌握句型:Whosedogisthat?It'smydog.=Thedogismine.教学重点能准确的读出和写出新的单词。教学难点能理解和运用新单词、句子:Whosedogisit?It'syourdog./Thedogisyours.教学方法Teaching,Playing教学用具教学光盘、单词卡片。教学环节教学内容教学过程Step1:预习温

2、故1.Singasong:Whenisyourbirthday?2.T:Whichseasondoyoulikebest?T:WhenisAprilFool‘sDay?T:Whenisyourbirthday,Mike?S:Spring.S:It‘sonApril1st.S1:MybirthdayisonAugust5th.T:WhosebirthdayisinOctober?(教师板书这些句型,并强调划线部分)Step2.新课内容展示1.Learnwords:his,her,their,our,my,your(老师板书在黑板上)

3、T:Readafterme:hisbook,herpen,theirdog,ourcat,mybook.S:hisbook,herpen,theirdog,ourcat,mybook.2.T:Doyouhaveapet?S:Yes./No.T:Lookatthispicture,ThisisMike‘sdog.Thisishisdog.Thedogishis.Ok,Everybody,followme―his―S:―his―Usethesamewaytolearnotherwords:hers,theirs,ours,yours,

4、mine.3.T:Look!Thatismybook.T:Whosebookisthat?Thebookismine.S:It‘sAmy‘sbook.T:Thebook二次备课ishers.Step3.合作交流,师生共建1.T:It‘syourbag.T:It‘smypen.S:Thebagisyours.S:Thepenismine.…2.FinishP49ofLook,sayandcomplete.Writetwosentences.Example:It‘sherbook.Thebookishers.Step4.达标检测一、快

5、乐二选一,然后在读一读。1.Thebluepencilis__________(my,mine)2.Thisisnotmydog.It‘s_________(she,hers)3.–Whosepicturearethese?--Theyare_________(we,ours)4.Isthis__________(Amy,Amy‘s)desk?5.Thewhitecatis_______(he,his).Step5.布置当堂作业1、学生正确的抄写单词:hers,theirs,ours,his,yours,mine.2、运用每个单词

6、写出句子。It’stheirbook.Thebookistheirs….It’shisdog=Thedogishis.It’smydog=Thedogismine.It’syourdog.=Thedogisyours.It’sherdog.=Thedogishers.It’stheirdog=Thedogistheirs.教学反思

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