合唱节活动方案

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1、菩萨庙中心小学合唱节活动方案一、领导小组组长：冯文飞副组长：杜映梅赵应阶徐敏（具体负责）成员：何瑞洋胡贵友李涛赵准胡洪伟徐秀罗汝清雷亮罗艳朱小霞王媛　二、工作机构及其职责（一）辅导教师组组长：罗艳罗汝清成员：雷亮朱小霞王媛　指挥：朱小霞职责：(1)选择歌曲；(2)选择学生，组建合唱团；(3)制定训练时间；(4)认真辅导学生；(5)负责给学生强调安全；(6)雷亮负责联系伴奏老师。一、指导思想面向全体学生，普及高雅艺术。通过合唱节，丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学

2、生集体主义思想；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。通过合唱节，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。二、参赛对象全镇各小学师生三、内容以各小学学生和教师为对象，开展全员参与的红歌、校园歌曲歌唱活动，讴歌祖国，赞美家乡，展现小学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。四、分组教师代表队、学生代表队五、时间安排合唱节分三个阶段进行。第一阶段（初赛）：5月，各学校组织以班级为单位的校级合唱比赛（或展演），从中选出优秀合唱队员组成校队参加县（区）的比赛；第二阶段（复赛）：6月--7月，由县（区）教育局组织辖区内

3、中小学校合唱节活动，并根据分配名额于7月15日前将选拔的优秀节目名单上报市教育局体艺处。第三阶段（决赛）：9月，由市教育局组织全市总决赛及展演活动。六、奖项设置与评奖标准（一）奖项设置1．设县（区）教育行政部门优秀组织奖。2．各组均设金奖、银奖、铜奖。3．设优秀指导教师奖、优秀伴奏奖、优秀指挥奖。（二）评奖标准1．县（区）教育行政部门优秀组织奖：领导重视，积极组织本辖区合唱节活动，工作严谨有序，学校参与面广，比赛公开、公平、公正，辖区参赛学校对合唱节活动组织工作基本满意。2．金、银、铜奖：⑴音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐；⑵正确表达歌曲的内涵，艺术表现力强，表现形

4、式有创新；⑶指挥、合唱与伴奏配合默契；⑷富有朝气，体现师生风采，精神风貌好。3．优秀指挥奖：拍点、线条明确，指挥手法及对作品的处理确切，内容与风格统一准确。4．优秀伴奏奖：键盘娴熟，伴奏音型及和声配置准确，与歌队配合衔接默契，对作品给予的提示、处理确切。5．优秀指导教师奖：在获得金、银奖节目的指导教师中评选。七、有关规定与要求（一）有关规定1．参赛者必须是本校在籍在校学生。2．指挥、伴奏均不得外请（含本校已毕业学生）。伴奏限用键盘乐器，不得用乐队及伴奏带。3．合唱人数60—100人，时间6分钟以内。4．每个合唱队均演唱一首具有较高水平的作品。5．演唱形式提倡多样化，但必

5、须是歌唱为主，其他表现形式为辅。6．复、决赛均分组进行。（二）要求1．各学校参演节目内容要健康向上，主题鲜明，突出民族性、艺术性、适合学生年龄、身份特征。2．各学校应及时收集整理举办或参加合唱节活动的图像资料，以备年终教育质量评价考核查阅。3．各学校于2010年8月31日前将合唱谱一式八份送市教育局体艺处。八、本方案未尽事宜另行通知。附件：1.兰州市第四届中小学生合唱节报名表2.兰州市第四届中小学生合唱节名额分配表