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时间:2019-08-06
《2019年三年级英语上册 Unit 1 Lesson 28教案 人教新版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年三年级英语上册Unit1Lesson28教案人教新版Teachingaims:1、Justspeak:本课除了继续学习新的颜色(black,white)外,进一步学习colour动词性用法,即Colourit…是学生在理解、体验的基础上达到自然交流与真实运用的目的。2、Justread:听懂、会说、能认读black,white两个词,发音正确。3、Let’ssing:通过有韵律、有节奏的朗读,复习巩固颜色及动物。Mainanddifficultpoints:1、熟练的使用“Colourit…”句型进行交流。2、掌握black,whi
2、te两单词。Teachingaids:图片、录音机Teachingprocedure一、Revision展示Lesson27课的对话内容,复习前面所学颜色。二、Presentationa、教师拿出一张panda图画,盖住一半,然后让学生用英语猜:Whatisit?学生猜出后,教师让学生描述熊猫的样子。同时自然地引出熊猫的颜色black,white。b、教师提议;Let’sdrawapanda可将学生分为几个小组,边画边继续描述。c、教师示范Colouritblackandwhite.d、让学生体会Colour…含义,并能够理解和运用。e、让学
3、生分组,利用图画纸,彩色笔等边画边说,巩固所学内容。f、借助挂图和录音,让学生听录音跟读并指读Justspeak和Justread部分的学习内容。三、Practicea、教师教会学生本课的chant,在学生掌握之后可以要求学生自己编一个小chant,看谁编得最好。B、自己动手做实验。用清水将水彩颜色调开,比如:将两杯分别调成蓝色和黄色,先问学生:Whatcolourisit?学生回答正确后,将蓝色水到入黄色水中,搅拌溶解后变为绿色,然后再问学生:Whatcolourisit?学生答:It’sgreen.可让学生自己动手调制颜色,充分调动学生积
4、极主动性和参与意识,在一种趣味盎然的状态中复习巩固并运用所学知识。四、Homework:让学生自己选择画一样动物或玩具,涂色,并运用本课所学内容进行介绍。小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页
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