中考语文文言文阅读(课外)模拟试题汇编

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1、中考模拟试题汇编专题15:文言文阅读(课外)1.(15届广西南宁龙文九年级上学期第三次统考)课外古文中规中矩惠子谓庄子曰:“吾有大树,人谓之樗①。其大本拥肿而不中绳墨,其小枝卷曲而不中规矩。立之途,匠者不顾。今子之言,大而无用,众所同去也。”庄子曰:“子独不见狸狌②乎?卑身而伏,以候敖者③;东西跳梁,不辟④高下;中于机辟⑤,死于罔罟⑥。今夫斄牛⑦,其大若垂天之云。此能为大矣,而不能执鼠。今子有大树,患其无用,何不树之于无何有之乡,广莫之野,彷徨乎无为其侧,逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧,物无害者,无所可用,安所困苦哉!”(选自庄子《逍遥游》)注释①樗chū,一种树。②狌shēng,黄鼠

2、狼。③敖者,游玩的小动物。④辟,躲开避免。⑤机辟,机关。⑥罔罟wǎnggǔ,指渔猎的网具。⑦斄lí牛,一种大型动物。17.解释下列句子中加点的词。(1)何不树之于无何有之乡 树:      (2)安所困苦哉安:18.将文中画线的句子翻译成现代汉语。其大本拥肿而不中绳墨,其小枝卷曲而不中规矩。译文:。19.选文说的是不被木匠看好的大树也是有给人乘凉的用处的,请你就此谈谈如何成为有用之人。。2.(15届湖北省武汉市部分学校九年级元月调考)阅读下面的文言语段,完成后面问题。蜀贾卖药刘基蜀贾三人,皆卖药于市。其一人专取良,计入以为出,不虚价,亦不过取赢。一人良不良皆取焉,其价之贵贱,惟买

3、者之欲,而随以其良不良应之。一人不取良,惟其多。卖则贱其价,请益则益之,不较;于是争趋之,其门之限,月一易,岁余而大富。其兼取者,趋少缓,再期,亦富。其专取良者,肆日中如宵,旦食而昏不足。郁离子见而叹日:“今之为士者,亦若是夫!昔楚鄙三县之尹三:其一廉,而不获于上官,其去也,以僦舟,人皆笑,以为痴。其一择可而取之,人不尤其取,而称其能贤。、其_无所不取,以交于上官,子吏卒而宾富民,则不待三年,举而任诸纲纪之司,虽百姓亦称其善,不亦怪哉!对下列加点字的理解,错误的一项是-9-A.请益则益之,不较益:增加B.于是争趋之趋:前往C.其门之限,月一易易:交易D.人不尤其取尤:指责对下面加

4、点字用法的判断,正确的一项是①岁余而大富②旦食而昏不足③其门之限④举而任诸纲纪之司A.①②用法相同,③④用法不同B.①②用法相同,③④用法相同C.①②用法不同,③④用法不同D.①②用法不同,③④用法相同下列对文中意思的理解错误的一项是A.只出售品质好的药材且不过分营利的商人,其店铺中午就像晚上一样冷清。B.好的和不好的药材都卖的商人,因为一切为顾客着想,最终也富了起来。C.专卖品质不好的药材的商人,因其价格便宜,人们争相购买。D.清廉的县尹,离任时,没有钱来租赁船只,被人耻笑。将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)虽百姓亦称其善,不亦怪哉!3.(15届江苏省兴化顾庄等三校九年级

5、上学期期末)阅读《明史·宋濂传(选段)》,完成后面小题。(14分)宋濂①,字景濂。性诚谨,官内延久,未尝讦②人过。(帝③)间召问群臣臧否,濂惟举其善者曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣,或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路,恶④可深罪。”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”于是帝廷誉之曰:“朕闻太上为圣,其次为贤,其次为君子。宋景濂事朕十九年,未尝有一言之伪,(未尝)诮⑤一人之短,始终无二,非止君子,抑可谓贤矣。”(濂)自少至老,未尝一日去书卷,于学无所

6、不通,屡推为开国文臣之首。士大夫造门乞文者,后先相踵。高丽、安南、日本至出兼金购文集。四方学者悉称为“太史公”,不以姓氏⑥。(节选自《明史·宋濂传》)【注】①宋濂:字景濂,明初文学家。②讦(jié):攻击。③帝:指明太祖朱元璋。④恶:同“勿”。⑤诮(qiào):讥讽。⑥不以姓氏:而不称其姓氏。根据要求,完成下列两小题。(6分)⑴解释下列句子中加点词的意思。(4分)①间召问群臣臧否()②未尝一日去书卷()③既而帝览其书()④微景濂,几误罪言者()-9-⑵下列各句与例句中“于”用法相同的一项是(2分)()例句:于学无所不通A.欲报之于陛下也(《出师表》)B.皆朝于齐(《邹忌讽齐王纳谏

7、》)C.万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》)D.苛政猛于虎也(《捕蛇者说》)用斜线(∕)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。(2分)于是帝廷誉之曰用现代汉语写出文中划横线句子的意思。(4分)⑴士大夫造门乞文者,后先相踵。⑵入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)通读全文,请从人物描写的角度分析文中划浪线的句子有何作用?(2分)4.(15届江苏省宜兴市屺亭中学九年级上学期期中)(12分)李牧者,赵之北边良将也。常居代雁门,备匈奴,以便宜①置吏,市租皆输入幕府,

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