三年级语文上册 第七单元 20 天鹅教案 鄂教版

《三年级语文上册 第七单元 20 天鹅教案 鄂教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、20.天鹅教学目的:知识与能力：1.学会10个生字，认识9个生字。2.正确流利地朗读课文3.摘抄描写小天鹅离开水面飞向天空的句子，并认真抄写下来。4.理解课文内容，体会小天鹅的形象。过程与方法：读句子，根据句子内容想象画面。情感态度与价值观：感受小天鹅不畏艰难，追逐同伴的动人场面。教学重点：引导学生多读，边读边想象画面，将抽象语言还原成画面，感受体会句子描写的意境。教学难点：学习语言，品味语言。让学生自己读书，抓住关键词句理解。教具安排：生字卡片教学时数：2课时教学过程：第一课时教学目的：1.学会10个生字，认识9个字。2.正确流利地朗读课文。3.读句子，根据句子内容

2、想象画面。教学过程：一、导入新课：1.大家在动物园见过天鹅，天鹅是一种很美丽的动物，大家都很喜欢它们，今天我们学习一篇有关天鹅的课文。2.看看在小天鹅身上发生了什么故事呢？板书课题，齐读课题。二、初读课文;1.自读课文。想想课文写了些什么，并边读边圈生字，读完课文后把所圈生字反复多读几遍直到熟练。检查生字。2.把生字送回课文再读，想想读完课文后，你还有哪些不明白的问题可提出来。三、精读课文：学习课文第二自然段。1.学生自由读第二自然段。思考：小天鹅当时是怎样飞行的？勾画有关词句，了解小天鹅当时飞行的情景。2.同桌交流。3.全班交流：小天鹅当时是怎样飞行的？第二课时1.

3、通读全文，说出文章的主要内容。要按照一定的顺序来说。2.抓住重点段落进行深入学习。核心问题：读了文章，你认为那一段对小天鹅的飞翔进行了描述，使你留下了深刻印象的。3.提出自己不懂得问题和组内同学一起研究解决。4.熟读课文，体会作者的思想感情。指导朗读1.你认为文中哪些语言优美动人，请你有感情的朗读这些语句。2.自己练练，再以小组为单位练习朗读。总结全文作业1.完成课后习题，查找相关资料2.课后有关天鹅的资料，根据学生自己的兴趣进行深入学习，搜集和整理。小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页