2019-2020年三年级体育上册 蹲距式跳远的单跳双落动作（2）教案

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1、2019-2020年三年级体育上册蹲距式跳远的单跳双落动作（2）教案第22课时授课记录：/1/2/3学习阶段：水平二学习目标：能够自觉地有秩序地积极地进行蹲距式跳远练习，掌握助跑与起跳间的良好衔接。学习内容：蹲距式跳远的单跳双落动作学习步骤：一、情景导入教师活动：1.常规队列练习，先进行原地踏步走，在此基础上，鼓励同学们进行起步走练习，并给予及时的客观评价。2.天气逐渐变冷，组织学生进行自然地形跑的练习，重点要求在跑动中能够按照顺序，并且安静轻松的练习。3.带领学生进行活动各个关节的准备活动。学生活动：1.认真的完成队列练习，提高自己

2、的最基本的队列认知。2.积极进行自然地形跑练习，知道安静地遵守纪律的重要性，并且跑得比较轻松。组织：练习队型如图：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究掌握技能重点：知道跑动的步子越来越快，最后一步较小并迅速蹬地跳起的助跑和起跳的衔接方法。难点：助跑和起跳衔接连贯协调，踏跳快速有力。教师活动：1.老师带领学生先活动各个主要关节后，讲解示范动作方法，再组织学生复习上次课学习的内容。2.老师讲解示范在沙坑中练习的方法要求，组织学生有秩序地积极地进行练习。3.对学生练习中的情况给与合理的评价，并总结学生的练习

3、情况，找出好的同学进行示范，再练习。4.动作展示。学生活动：1.认真聆听和观察老师的讲解示范，积极进行练习。2.能够按照次序，相互观察好的同学，积极自主地练习。3..积极的投入到练习中去，能够帮助同学纠正和改正错误动作，敢于表现自己，争取在比拼中获得最好的成绩。组织：徒手练习和比拼时四列横队，自由练习时无固定队型xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx一、总结经验、追求更快的进步教师活动：教师提示今天的学习内容并提问学习内容的技术要领，及询学生是否达到了有秩序积极

4、地进行练习的要求。学生活动：学生积极的回答教师提问。组织：四列横队场地器材：田径场一片沙坑一个课后小结：通过好的同学之间的比拼，及自由组合比拼练习，学生的积极性被提的很高，都全力以赴积极进行练习，提高了练习效果．附送：2019-2020年三年级体育上册蹲距式跳远踏跳和空中举腿动作教案第30课时授课记录：/1/2/3学习阶段：水平二学习目标：快速有力起跳，较好完成空中动作，在练习中相互学习相互帮助，并且能够处理好和其他同学的关系。学习内容：蹲距式跳远踏跳和空中举腿动作学习步骤：二、情景导入教师活动：1.常规队列练习，先进行原地踏步走，在

5、此基础上，鼓励同学们进行起步走练习，并给予及时的客观评价。2.组织学生进行网鱼游戏。3.带领学生进行活动各个关节的准备活动。学生活动：1.认真的完成队列练习，提高自己的最基本的队列认知。2.快乐进行游戏，积极随老师做好准备活动。组织：练习队型如图：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx一、合作探究掌握技能重点：使学生知道踏跳要快速有力，空中有举腿动作。难点：能够使跳起一定的高度，有腾空动作。教师活动：1.老师带领学生先活动各个主要关节后，讲解示范动作方法，再组织学生复习上次课学习的内容。2.老师讲解示范在沙坑中练习

6、的方法要求，组织学生有秩序地积极地进行练习。3.对学生练习中的情况给与合理的评价，并总结学生的练习情况，找出好的同学进行示范，再练习。4.动作展示。学生活动：1.认真聆听和观察老师的讲解示范，积极进行练习。2.能够按照次序，相互观察好的同学，积极自主地练习。3..积极的投入到练习中去，能够帮助同学纠正和改正错误动作，敢于表现自己，争取在比拼中获得最好的成绩。组织：徒手练习和比拼时四列横队，自由练习时无固定队型xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、总结经验、追

7、求更快的进步教师活动：教师提示今天的学习内容并提问学习内容的技术要领，及询学生是否达到了有秩序积极地进行练习的要求。学生活动：学生积极的回答教师提问。组织：四列横队场地器材：田径场一片沙坑一个课后小结：同学们能够积极进行跳跃练习的尝试，通过一个一个的单独跳、选出一个目标和其对比跳、两人或几人合作比试着跳等练习方式，学生每一次练习全力以赴，练习效果较好。在示范老师和同学的带动下，学生都有空中举腿的动作。小学教育资料好好学习，天天向上！第5页共5页