2019-2020年三年级英语上册 Unit 2 This is my pencil(8)2课时教案 人教新版

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1、2019-2020年三年级英语上册Unit2Thisismypencil(8)2课时教案人教新版Teachingaims:1、Justspeak:本部分的会话情景与第7课相同,仍然是让学生介绍自己的同学,在此基础上扩展问候语Nicetomeetyou.2、Justread:学习两个学习用品的单词pen,pencil.3、Let’ssing:学唱歌曲ThisisGaoWei.巩固复习所学内容。Mainanddifficultpoints:1、熟练的使用“Thisis…”句型进行交流。2、掌握pen,pen

2、cil两单词。Teachingaids:图片、实物、录音机Teachingprocedure:一、Revisiona、课前在教师的带领下边表演边唱所学过的歌曲。b、通过游戏复习单词book,bag.二、Presentationa、以小组为单位复习表演第7课的会话内容。教师和两个学生表演第7课的对话,当其中一位学生说Gladtomeetyou.时,教师说Nicetomeetyou.教师再用以下对话反复与学生进行交流。S:Hello!I’m…T:Hello!I’mMr…S:Gladtomeetyou.T:N

3、icetomeetyou.这样使学生明白Nicetomeetyou.的含义及用法。b、出示本课书的教学挂图,使学生边看挂图边听录音,引导学生感知、理解整段对话。组织学生根据本课对话内容进行操练并表演对话。c、教师拿出一个书包,先复习单词bag,再从书包里拿出书让学生复习单词book,然后再拿出钢笔及铅笔说Look,what’sthis?It’sapen.What’sthis?It‘sapenicl.带领学生学习这两个单词。d、让学生听录音,跟读并指读Justspeak和Justread的内容。三、Pra

4、cticea、听录音学唱歌曲ThisisGaoWei.。b、组织学生边唱歌边表演。四、Homework:听录音模仿对话,在实际生活中运用所学的内容。附送:2019-2020年三年级英语上册Unit2Thisismypencil(8)3课时教案人教新版Teachingaims:1、通过教师在课堂上向全班学生介绍一位新同学,全班同学表示欢迎,学习新句子:Wele及Thankyou.2、能够听、说、认、读单词: gluescissors3、学习chant,并利用这一形式复习已学过的六种学习用品的单词。Main

5、anddifficultpoints:能够熟练地掌握句型:"Wele.Thankyou."并熟练地应用在日常生活中。Teachingaids:相关的动物图片,录音机,头饰,实物等。Teachingprocedure:一、Warm-upa.课前播放歌曲。让学生边唱边表演,渲染课堂学习的气氛。b.根据第7课和第8课的对话进行分组表演。.二、Presentationa、先出示教学挂图,边指图中人物边放录音,第一遍教师边指人物边做相应的动作,让学生初步理解Wele!及Thankyou.的含义。然后教师组织学生练

6、习这两句对话。在此基础上教师和一个学生与全班同学共同表演练习本课的对话。b、鼓励学生进行小组活动,上讲台表演对话。.c、通过复习book,bag,pencil,用实物学习新单词glue和scissors..d、听录音,让学生跟读,并要求学生用手指者句子、单词来认读。三、Practice:a.听录音学唱本课.Let’schant,.让学生拿出自己的书包、书、钢笔、铅笔、剪刀及胶棒,听录音边说边指以物品。b.教师拿一个大书包,让学生猜猜书包里有什么东西,如果猜对就给予奖励。四、Homework:听本课录音,

7、熟读本课课文及单词并应用所学对话进行交流。小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页

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