2019-2020年五年级英语上册 Unit3 Lesson20（3）教案 冀教版

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1、2019-2020年五年级英语上册Unit3Lesson20（3）教案冀教版　教学目标：　　知识与技能：掌握下列单词：about,1--10，000数字的表达法。掌握下列句子：a.Howfarisitfrom____to　_____? b.It'sabout______kilometers./meters.　　过程与方法：1.能够从数字1数到10000。2.能够对两地之间的距离提出问题，并做出较准确的回答。　　情感态度与价值观：把英语与数学、地理等知识结合起来，体现多学科的联系，充分发挥他们的思维、观察、计算等多方面的智能，使学生通过数这一常用概念，感知英语的实用性，增强学习

2、英语的兴趣。　　教学重点：　　英语中数字的读法及“about”在本课中的使用。能够用英语读出生活中相关的数字。　　教学难点：　　1.具体数字的表达法：如25686　　2.用“Howfar”句型对两地之间距离提出问题并回答。　　教具准备：　　1．每个小组一张统计表（张数依小组人数而定）　　2．建筑及景物图片，地图，课文录音。　　教学过程：　　一、Classopening:　　1.Greeting.简单的口语交谈　　Howoldareyou?Howmanypencilsdoyouhave?Howmanybooksdoyouhave?…　　2、Game：做数字接龙游戏。（复习数字，

3、做好铺垫，活跃课堂气氛。）　　二、NewConcepts:　　1、三位数的读法　　出示凤凰山的图片及相关数字。　　师问：ThisisFenghuangShan.Howtallisit?WhocansayitinEnglish?　　生答：Itiseighty-eightmeterstall.　　出示东方明珠电视塔的图片　　师问：What'sthis?   Howtallisit?　　生答：It'sfourhundredsixty-eightmeterstall。　　师：Yes.Verygood.Sayit,together.（仅仅重复数字的读法）　　教师再出示两张图片（物体高度

4、三位数的）请学生回答。　　让学生说说在数学里我们怎样读三位数的数字，通过此引出英文三位数字的读法：按照数字的顺序，先读百位上的数，是几就读几，在数字几的后面加上单“hundred和and”,然后再读几十几。　　教师出示多个三位数字，请学生读出来。　　注意：百位和十们之间加and，十位上是零时用and做连接。　　2、四位数的读法　　同样的方法请学生总结规律：用“thousand”表示千，它的前面是基数。用“hundred”表示百，前面也是基数，在百位和十位之间用“and”连，当百位、十位上是零时也用“and”连。　　3、学习“about”　　出示地图，找到两个城市（北京、唐山）

5、Ask：HowfarisBeijing?Itis…在地图上标出它的距离，让学生说。　　师：Yes.Itistwohundredandfivekilometers.Abouttwohundredkilometers.　　Abouttwohundredkilometers.Sayit,please.　　Askthestudentstoguess:themeaningof'about‘。师用“≈”表示。　　以地图上的国家和城市之间的距离练习用英语读数字及单词“about”.　　4、text　　听课文录音，整体感知课文内容。根据课文内容回答问题：　　HowfarisfromShiji

6、azhuangtoBeijing?　　HowfarisfromChinatoCanada?　　Listenandfollow　　出示一系列的图片及相关数字，请学生读出它们，并能用“about”说出它们大约是多少。　　三、Classclosing　　Homework:英语写出生活中你感兴趣的数字附送：2019-2020年五年级英语上册unit3Lesson21(1)教案冀教版一、教学目标：知识目标：1、掌握单词airplane、train2、掌握两组比较级fast、faster、slow、slower能力目标：能够在句子中正确运用fast、faster、slow、slower情

7、感目标：培养学生小组合作意识。二、教学重难点单词的掌握及两组比较级在句子中的正确运用三、教具学具教具：图片、录音机、学具：交通方式词汇卡四、教学过程一）、复习：做“Spell”游戏复习以前学过的表示交通方式的词汇，要求学生找出这些词的词汇卡片，并画出与单词相配的图画。二）、新授1、在复习时所用的词汇卡片中放入新卡片airplane、train,在学生度这些卡片的过程中教授新词，并让学生画出相配的图画。2、出示一张《龟兔赛跑》的图画，以讲故事的方式出示fast、faster、slow、slower这两组比