人教2011版小学数学三年级复式统计表

《人教2011版小学数学三年级复式统计表 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《复式统计表》教案教学内容：复式统计表教学目标：知识与技能使学生在具体的统计活动中认识复式统计表的特点，能根据搜集、整理的数据填写统计表，能根据统计表中的数据进行简单的分析。过程与方法使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步体会统计方法的应用价值，增强统计观念。态度与情感通过经历实际的调查活动，体会统计与现实生活的密切联系，增强学以致用的意识，在学习、活动中获得快乐的情感。教学重、难点：认识复式统计表的结构，会填写复式统计表，并对复式统计表作简单的分析。教学方法：讲授法与探究法教学用具：统计表、课件教学

2、课时：第1课时教学过程一、导入知识。1、欣赏歌曲。提问：在刚才的歌曲里，你们听到了哪些水果?(苹果、香蕉、葡萄、西瓜)2、课件出示说果图片。追问：这个季节最常见的还有什么水果？（草莓、菠萝）二、讲授新知分别统计男生、女生最喜欢吃的水果。1、强调什么是统计。分成男生组和女生组和老师一起完成两个单式统计表。2、给单式统计表下定义。提问：比较两个单式统计表的相同点和不同点，能不能将这两个表合成一个表？学生独立思考，小组合作。动手尝试合成一个表。教师出示合好的统计表。3、给复式统计表下定义，从而引出课题。板书课题：复式统

3、计表三、巩固练习播放歌曲让学生来猜动画片的名字。先让学生分成男生和女生来调查统计，最后再动手合成一个复式统计表。一、课堂小结通过这节课的学习，我们知道了什么是单式统计表和复式统计表，并知道了他们的相同点和不同点。五、布置作业教材第38页第1—3题。六、板书设计复式统计表只记录一次类别数据的统计表叫单式统计表。记录两次或两次以上类别相同的数据的统计表叫复式统计表。