我们交往正常

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1、青春相册-----我们的交往很正常丰城市晓春学校饶国强男生女生应该交往吗？观点一：学生的主要任务是学习，与异性交往是长大以后的事情。观点二：中学生还不成熟，不懂事，不具备与异性交往的条件。观点三：与异性交往很容易发展为“早恋”，使中学生犯错误。观点四：中学生与异性交往是少数学生的行为，“好学生”不应该仿效。观点五：中学生与异性交往没有什么好处。讨论：1、你是如何看待以上观点的？2、男生女生不交往行吗？为什么？世界由男女两性组成，男生女生的正常交往是不可避免的，男生女生建立友谊是正常的交往。结论一：１、男女生正常交往可以互补，使集体更加团结２、男女生正常交往有利于我们个性的充分发展３、男女生正

2、常交往有利于激励自己奋发向上４、男女生正常交往有利于培养健康的性心理男女生正常交往益处多结论二：……出谋划策小琴和晓刚住在一栋楼里，小时候经常在一起玩；他们小学时是同学，经常在一起做功课；升入中学后又分在一个班，放学后经常结伴而行。时间久了，班里便有部分同学对他们指指点点，议论纷纷。他们知道后感到非常气愤，苦闷。从此以后，两人便有意躲避对方，直至互不交往，形同路人。1.你同意他们的做法吗？应该怎么做比较好？2.你对别人对他俩的议论有什么看法？3.你对想议论者说些什么？某校初三女生李某，热情大方。与男生交往没有什么心理负担。但她母亲却怀疑她对某男生“有意思”并找到了学校，将自己的怀疑告诉了老师

3、。老师不分青红皂白对其进行了公开批评。●你遇到过类似事情了吗？●你是如何解决的？●父母和老师如此做法，你有什么感受？在交往中，正确对待同学的闲言碎语和老师、家长的干涉与误解面对同学的闲言碎语：1、要有坦荡的胸襟2、检点一下自己与异性同学的交往是否有不妥之处3、主动与议论自己的人多接触、多沟通4、要从自身做起，不做闲言碎语的制造者和传播者5、运用法律武器维护自己的名誉权不受侵犯面对老师、家长的干涉和误解：1、要理解老师、家长对我们的关怀2、要换位思考，设身处地为老师和家长想想3、多与老师、家长沟通，赢得支持，消除误解结论三：小强的苦恼我们的建议:在异性交往时，小强应注意保持平常心，异性的相互吸

4、引是正常的现象，不要把注意力过分地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，要把视线重点放在学业上。进入中学以来，小强发现班上的同学小红不仅长得很秀丽，而且学习成绩棒，性格也活泼开朗，自己总是被她的言行所吸引，不知不觉中，小强也发现自己总希望引起她的注意，上课常常走神，有时更想入非非。特别是看到她与其他男同学的交往，心里有些难受。小强为此感到很苦恼。请你帮小强出出主意摆脱苦恼。收到"情书"后王薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，李伟也是班委会成员，他们经常在一起讨论班级工作，并且合作得也非常默契，学习上他们也能相互帮助。有一天，王薇在李伟还她书时发现里面还夹了张纸条上面写着

5、：“请放学后到学校旁边的小公园，有事跟你商量。李伟”王薇心里“格登”一下，脸也唰的红了，不知如何是好。在青春期对异性有一种朦胧感，也许这只是李伟想感谢王薇，与王薇正常的交往，王薇首先不要胡下结论认为这就是情书，是“早恋”现象，应该自然地大方地保持异性同学间的正常交往;假如真的是“情书”，也应该正确的处理，跟李伟说明白，告诉他作为青少年，现在应该以学业为重，并在今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关系。你如何理解这件事情？请你帮她出出主意，她该怎么办呢？李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男了汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都

6、能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。李磊同学在与女生交往时存在什么问题？你对李磊有什么建议？李磊同学的问题在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑、不够自信我对李磊的建议要做到增强自信心、克服害羞心理、多参加集体活动，鼓起勇气，自然大方地与异性交往结合下面的两副漫画，思考恰当否？男女生的相处之道结论四：男女异性同学要正确交往正确交往要做到：1.自然，大方的参加集体交往，避免单独会面2.

7、交往时尊重对方的人格（意愿、意见、权利）3.自尊、自爱、自重4.要避免过分接触与玩笑5.要理智谢绝异性的过分要求要避免走极端：（1）不与异性交往，把自己封闭于异性之外；（2）过早与异性建立亲密的关系，影响生活和学习。结论五：男女生交往应正确把握分寸交往的一些原则：1.不必过分拘谨；2.不应过分随便；3.不宜过分冷淡；4.避免过分亲昵；5.不应哗众取宠；6.注重社会习俗；7.相互尊重，平等待人。热情而不轻浮，大