义务教育均衡发展指标 贵州省义务教育基本均衡发展主要验收指标标准

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2、低于3%95%以上90%以上小学初中入学率视力、听力、智力三残儿童少年优质普通高中招生名额分配到县域内初中学校的比例普及程度入学机会辍学率巩固率师资准入3师资配备师生比及水平小学初中小学六年初中三年执行“国标、省考、县聘、校用”的教师准入制度小学初中01:2201:17每年达10%以上，交流年限不少于1年85%以上不组织学生补课无重点校、重点班开齐课程、开足课时。达到1小时布局合理小学初中≤45，不多于55人≤50，不多于55人城镇、农村学校及薄弱学校教师多渠道交流率小学、初中体质健康及格率中小学生过重课业负担得到有效减轻质量与管重点校、重点班理课程计划学生每天在校体育锻炼时间学

3、校设置及规划办学标准班额小学生均占地面积初中生均建筑面积（不含学生宿舍小学面积）初中生均体育运动场馆面积小学初中小学教学仪器设备值初中生均图书册数音美器材体育器材班班通配置教育信息化建设计算机台数生机比小学初中小学、初中小学、初中小学、初中小学、初中小学初中小学初中小学厕所面积初中2011年新建学校生均不低于20㎡2011年新建学校生均不低于25㎡4.5㎡5.5㎡4.5㎡5.5㎡12个班及以下3.5万元，12个班以上5万元9个班及以下10万元，9个班以上15万元20册30册按教体艺【2002】17号标准配备按教体艺【2008】5号标准配备实现“班班通”1000人以上建电子备课系统

4、16:0110:013㎡3.5㎡不低于0.2㎡不低于0.25㎡近三年教育经费做到“三个增长”实施校财局管50%用于义务教育足额征收并全部用于教育3学生宿舍生均建筑面积全面建立义务教育经费保障机制经费保障教育经费管理农村税费改革专项转移支付资金城市教育费附加、地方教育附加百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆百度搜索“就爱阅读”,专业资料、生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆!3