影视后期特效教案

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1、教案（首页）授课时间教案编写时间课程名称影视后期特效制作课程代码总学时64讲授：40学时实践：24学时学分4课程性质必修课（√）选修课（）理论课（）实践课（）任课教师职称授课对象数字媒体艺术专业年　班级教材和主要参考资料宋焕成《摄影教学与创作》 中国电力出版社出版时间：2008-09-01《迈克尔·弗里曼摄影大师班三部曲》[英] 迈克尔·弗里曼，达妮埃拉·鲍克 著； 梅菲，汪梅子 译人民邮电出版社出版时间：2013-04-01教学目的和教学要求通过本课程理论和实践学习使学生对摄影能有一个基本拍摄能力，并掌握各现代摄影器材使用及各种不同素材的拍摄方式技巧，学生能独立完成摄影作品拍摄。在课间老师应

2、有计划鼓励让学生多拍，多积累素材。和学生一起集中讨论所拍作品，分析其作品，提出意见，使其让学生以后作品更加成熟。教学重点和教学难点教学重点：人物摄影、静物摄影、灯光设置教学难点：学生如何使用相机正确构图、曝光。教学进程第次课授课章节学时备注1学习了解摄影基础，摄影的由来。对相机的认识，传统相机和数码相机它们之间区别，及它们的性能，使用方式。举例现代各流行品牌相机，并说明其性能特点。（教师对传统相机及数码相机做基本拍摄示范，让学生能更好理解）4摄影工作室授课21讲解相机的基本使用方法，及详细解释功能2相机机身，及不同参数镜头使用（教师做示范拍摄作品，让学生能直观理解）4摄影工作室授课831讲解相

3、机的基本使用方法，快门与光圈，焦距。2快门与光圈、焦距参数值介绍讲解，并说明不同参数值下成像会有不同效果。（教师做示范拍摄作品，让学生一起试用在不同参数下拍摄）4摄影工作室授课教学进程第次课授课章节学时备注41讲解摄影构图的基本法则， 摄影构图的特点。2摄影拍摄取景与构图，摄影造型基础。（教师推荐优秀作品赏析，分析不同作品的趣味性）4摄影工作室授课51摄影基本拍摄：静物拍摄，立体感与空间感2摄影基本拍摄：静物质感与肌理（教师做示范拍摄作品，并指导学生拍摄，每天不少于3组照片）4摄影工作室授课61摄影拍摄练习：校园内植物风景拍摄2建筑摄影基本拍摄：校园建筑摄影（教师做示范拍摄作品，并指导学生拍摄

4、，每天不少于3组照片）4校园内完成素材的收集拍摄71组织学生到实地进行拍摄，提高学生兴趣，丰富素材，积累拍摄经验2教师现场指导学生拍摄，提高学生兴趣。4武汉市植物园采风拍摄8期中测试练习（主题不限，自命题拍摄3个不同主题作品）教师布置测验要求，并随堂辅导学生练习4校园内完成素材的收集拍摄91摄影基本拍摄：人物肖像拍摄、及化妆造型。2摄影基本拍摄：主题人物拍摄、艺术、商业拍摄（教师做示范拍摄作品，并指导学生拍摄，每天不少于3组照片）4校园内完成素材的收集拍摄8101摄影基本拍摄：人物肖像拍摄、及化妆造型。2摄影基本拍摄：主题人物拍摄、艺术、商业拍摄（教师做示范拍摄作品，并指导学生拍摄，每天不少于

5、3组照片）4校园内完成素材的收集拍摄教学进程第次课授课章节学时备注111优秀作品赏析，教师推荐优秀作品引导学生，分析照片。2对学生作品进行讲评，生互动，让学生说明作品本身内涵（教师对学生优秀作品要进行保留存档）4摄影工作室授课121期末考试，自由命题，要求学生按要求拍摄完成作品2教师在学生拍摄期间，对学生进行辅导。（教师监督学生情况，并随时抽查）4校园内完成素材拍摄131期末考试，自由命题，要求学生按要求拍摄完成作品2教师在学生拍摄期间，对学生进行辅导。（教师监督学生情况，并随时抽查）4校园内完成素材拍摄141期末考试，自由命题，要求学生按要求拍摄完成作品2教师在学生拍摄期间，对学生进行辅导。

6、（教师监督学生情况，并随时抽查）4校园内完成素材拍摄151对学生拍摄作品进行集中讲评，互相交流，说明拍摄目的。2教师对学生作品客观点评，从专业技术角度去分析，指导鼓励学生继续努力。4摄影工作室授课16结合学生作品及考勤，对学生考核并给予评分（教师评分标准应该以，拍摄技术、主题、及考勤三项评分）4摄影工作室授课8教案（课时备课）学时161周次内容学习了解摄影基础，摄影的由来。教学目的和教学要求通过本课程理论和实践学习使学生对摄影能有一个基本拍摄能力，并掌握各现代摄影器材使用及各种不同素材的拍摄方式技巧，学生能独立完成摄影作品拍摄。在课间老师应有计划鼓励让学生多拍，多积累素材。和学生一起集中讨论所

7、拍作品，分析其作品，提出意见，使其让学生以后作品更加成熟。教　学重点难点教学重点：学习摄影基本理论知识、及相机使用基本原理。教学难点：学生如何使用相机正确构图、曝光。教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）第1章基础操作（16学时）教学目标：了解并熟悉AfterEffect的基本操作界面，能够使用AfterEffect进行视频素材的编辑合成及输出。重点、难点：AfterEffect