第三单元 思想方法与创新意识—教案

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1、第三单元思想方法与创新意识1.联系的特性：（1）联系具有普遍性：*方法论：用联系的观点看问题*联系是普遍的，但是世界上每一具体联系又都是有条件的（2）联系具有客观性：分类：自在事物的联系/人为事物的联系*方法论：①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。反对主观臆造的联系或无视客观联系。②人可以根据固有联系，改变事物状态，调整原有联系，建立新的联系（3）联系具有多样性*方法论：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。2.整体和部分：（1）整体和部分相互区别：①整体居于主导地位，统率部分，具有部分不具备的功能②

2、部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从或服务于整体（2）整体和部分相互联系：①整体由部分构成，部分功能及其变化会影响整体功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用；②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不能成其为部分，整体功能的状态及其变化也会影响到部分。（3）方法论：①树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标，达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；②搞好局部，用局部的发展推动整体的发展3.掌握系统优化的方法：（1）系统的基本特征：整体性、有序性、内部结构优化趋向（2）系统优化的方法：着眼于事物整体性，注意遵循系

3、统内部结构有序性，注重内部结构优化趋向（3）系统优化方法的要求：用综合的思维方式来认识事物4.发展的实质：新事物的产生和旧事物的灭亡原理：世界是永恒发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论：用发展的眼光看问题，树立创新精神。5.发展的趋势——前途是光明的，道路是曲折的*方法论：①一方面看到前途是光明的，对未来充满信心热情支持和悉心保护新事物的成长。②另一方面做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢接受挫折和考验。4/46.事物发展的状态——量变和质变（1）量变和质变是事物发展过程中的两种不同状态（2）事物的发展：①事物的发展是从

4、量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，循环往复，不断前进。（3）方法论：①积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。②果断抓住时机促成质变，实现事物的飞跃和发展。7.发展的动力：矛盾是事物发展的源泉和动力8.发展的原因：内外因共同作用的结果①内因是事物发展的根据，重视内因的作用②外因是事物发展的条件，重视外因作用③外因通过内因起作用，坚持内外因相结合的观点9.发展的普遍性：世界是永恒发展的，发展具有普遍性，要

5、用发展的观点看问题。10.矛盾：（1）含义：反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。（2）矛盾的基本属性：同一性和斗争性①同一性：矛盾双方相互吸引、相互联接的属性和趋势。含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。②斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现双方相互分离的倾向和趋势。③同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。11.矛盾的普遍性和特殊性：（1）矛盾的普遍

6、性：——共性①含义：矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动，即时时有矛盾。②方法论：承认、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（2）矛盾的特殊性：——个性①含义：矛盾双方及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾；二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。4/4②方法论：具体问题具体分析l含义：在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾

7、特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。l地位：马克思主义的重要原则，马克思主义活的灵魂。l作用：是我们正确认识事物的基础和解决问题的关键。（3）矛盾普遍性和特殊性的关系：①二者相互联结：一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性。②一定条件下二者相互转化。③方法论：在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法④意义：矛盾普遍性和特殊性关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论基础。12.主要矛

8、盾和次要矛盾：（1）主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。（2）