xx初中美术备课组工作计划2019

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1、初中美术备课组工作计划20XX　　增强教师之间的教研意识，提倡课堂互动，提高反思能力，形成教师的反思习惯，使教师在反思中学会教学，学会学习，把工作过程变成研究过程，摆脱单凭自己有限经验进行简单重复教学的状况，使研究成为教师的职业特征，使教师真正成为专业工作者。下面是xx整理关于。欢迎大家阅读!　　一、指导思想：　　以学校总体计划为指针，以教导处教学计划为引导，努力为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的专业美术知识水平，培养学生的各种

2、绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用，为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。　　二、本学期的任务目标：　　(1)、重点抓高一(3)美术班的美术专业课。针对每个学生的情况做好因人施教，抓重点、带全面。　　(2)、首选抓专业课教学。有这样的理论认为”学生的脑是支配学生的行动的，现做好学生理论的教育和审美的教育，是指导学生技法和艺术行为的前提”。这个不可否认，但是，应该这样考虑，在理论形成的而同时，如果学生的技法难以跟上步伐，那么学生很可能会失去学习兴趣，介于这样的一个问题，我还是计划先把技法拿到第一

3、位置来作前导，以保障后期美术教学工作顺利进行。　　(3)、我计划深抓美术课堂教学。通过课内教学活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好专业美术，从而全面提高美术教学质量。　　(4)、高一年级初步掌握素描几何体与素描静物的基础知识、绘画技法的理解与掌握。更深层次的临摹、写生色彩静物和素描人物等知识技能。　　(5)、我计划结合新入学的高中学生的特点，培养学生多方面的素质和能力，诸如审美能力，集体主义精神和团结协作能力等。　　(6)、积极参加美术课外活动(艺术节)，在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。同时提高

4、自己的思想品德修养，结合艺术家的古今中外的不同思想修养，取其长处，使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶，提高个人思想品德修养。　　(7)、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。　　我的计划是要根据具体情况而改变的，根据我们学校的教学环境和特色，我会随机设置和改变有利于学生学习的美术教学课程。　　总之，在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务，爱岗敬业，积极学习，团结同志，遵纪守法，为人师表，严于律己，服从分配。

5、在教学工作中更希望得到各位领导和同事们的支持、帮助与指导，使我的个人素养、能力及教学水平逐渐得到提高与完善，从而使我校的专业美术教育教学质量有更远的发展。　　指导思想　　在新的学年里，特别是新学期，要认真贯彻教务处.科研处布置的工作重点。围绕教学六认真，常抓不懈。为了做好减时增效，确保提高课堂效率，要尽可能发挥集体智慧，克服单兵作战的困难，备好上好每-节课。　　主要内容　　一.组教研活动时间为双周一上午8：309：30。　　二.重要会议　　1.第1周x月28日组内召开新学期工作研究会，布置学校新学期工作内容。　　2.第2

6、周布置南京市美术中心组新学期工作内容。　　3.第10周期中总结会　　4.第18周学期结束准备及总结会　　三.开课，说课，听课，评课议课计划：　　5.第2周赵有强高=美术：《砚边漫步》周4第9节高二2班　　6.第3周随机听课、评课、议课。　　7.第4周董国俊初中美术《素描静物》周3第6节初二6班　　8.第10周左永军高一《玛雅文明》。周5第7节高一1班　　9.第12周随机听课、评课、议课。　　四.参加市区活动计划　　10.第2周市中心组会　　11、第5周全市活动　　12.第11周全市活动　　13.第15周全市活动　　14.

7、第1?周全市活动　　五.其它计划　　15.适时参观书画展览　　16.适时组内书画切磋　　美术教研工作将继续以新课程改革为中心,以教学管理为重点,以教师、学生发展为根本.紧密配合上级部门的各项管理工作为目标，积极为全校教师工作服务。以提高教师专业化水平为保障，进一步探索新课程理念下提高课堂教学效率的途径和方法，全面提高教育教学质量，推动新课程改革深入实施。　　一、教学常规科学规范　　1.严格执行国家美术课程计划，开全、开足课节。　　不任意增减和调换美术课节，加强知识点与技能点的传授，并在原有教材上添加一部分美术课程的内容。

8、　　2.强教学流程的科学管理。　　坚持组内集体备课的指导，导在课前，查在课前。　　加强课堂教学过程指导，实施有效教学，提高课堂45分钟即时效率，注重教学反思。加强网上教研互动。充分发挥网络平台对教研的促进作用从封闭教研走向开放交流。鼓励广大教师积极参与网络教研，把自己在工作中遇到的问题和困惑拿出来，在网络中寻求专家的