book5unit4高三复习导学案

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1、Book5unit4高三复习导学案2016-3-16I.词汇与派生1.Vt・告知;通知2.W获得;学到3.adi•有天赋的一>n.天资;礼物4.vt.帮助;促进一>n.助手5.vt.&n.需要;查询6.adi.高兴的7.Vt・集中;聚集8.vt.指责;控告9.Vt.赞成;认可;批准->n.赞成,认可->n.不赞同;不认可10.vt.加工;过程;n.程序;步骤vi.前行,前进;n.进步,进程11.n・记者;新闻工作者12.n.摄影师13.adj.令人钦佩14.n.职业;专业15.adj•业余爱好的16.adi.热切的,激切的17.a

2、dv.故意地18.n.部门;部;系19.n.约会;任命20.adj.精确的;正确的一>adv.精确地21.negativen.adj.反义词:22.update、vt.23.submitvt.24.skepticaladj■25.dilemman.26.deadlinen.27.thoroughadj.28.conciseadj.29.senioradj.junioradj.30.colleaguen.collegen.31.approveVt.反义词disapprovevt.II.课文中的有用的短语介词填空1・sb.of.../

3、sb.withsth.指控某人犯有罪2.sb.sth.告知某人某事sb.that...告知某人…3.deny(;)vt.否认denysth.否认做了某事4・beto应当;认为必须betodo被期待/指望做5.sb.beguiltydoingsth.某人有做某事的罪责6.makeanwithsb.与某人约会7.depend依靠;依赖8.one'sown独白one'sown属于白己的,独特的9.concentrate(doing)sth.集中精力做某事on集中注意力;聚焦5.account是的说明;查明noaccount决不,绝对不I

4、ll•翻译下列必背短语2.aheadof4.使自己了解6.渴望干某事8.批准,赞成10.对……感到好奇1.sb.bedelightedatsth.3.应该5.assistsb.indoingsth.7.demandthatsb.dosth.9•有罪;因・・・・・・内疚IV.认知短语1.gooutonastory=goouttocoverastory2.haveagoodnoseforsth.3.getthefactsstraight4.getthewrongendofthestick5.Thisisatrickofthetrade

5、6-Thatwasarealscoopv.・写出下列单词的变化形式1.职业;专业(n.);职业的;专业的(adj.);专业人员(n.);教授(n.)2•赞成;称许;批准(v.);不赞成;不批准(n.)3.犯罪的,有罪的;内疚的(adj.);犯罪;内疚(n.)4.故意地(adv.);故意的(adj.)5.技术(上)的(adj.);技术上,学术上,工艺上(adv.);技术(n.)6•居住、占用;职业(n.);与职业有关的(adj・);占用,占领,占据(vt.):已占用的,无空闲的sb.bewithsth.某人忙于某事7.热心的;急切的

6、(adj.);热心地;急切地(adv.);热切,渴望(n.)&vt.评价;评佔n.评价;评估9.vt.钦佩;赞美adj.令人钦佩的admirationn.钦佩;赞赏;羡慕10.publishvt.polishvt.unishvt.VI.单词的派生1.n.摄影n.照片v仁给照相n.摄影师2.n.帮助;协助;援助vt.帮助;协助;援助n.助手;助理1.n.职业;专业adj.专业的n.专业人员2.vt.获得;取得;学到n.获得;取得;学到3.vt.告知;通知n.信息4.n.技术adj.技术(上)的;技巧方面的5.n.编者;编辑v.编辑n

7、.版(木);版次6.vt.扌旨定;任命n.约会;任命♦活学活用用所给单词的适当形式填空。1.Hecriticizedtherepressive(镇压白勺)methodsbythecountry^government,(employ)2.Hedidn'tofmyleavingschoolthisyea匚Idesperatelyacceptedhis•(approve)3.Hiswasprovedbeyondalldoubtbytheprosecution(原告)andhefeelsaboutnottellingthetruthtot

8、hejudge.(guilt)4.1couldn'thidemytogetbackhome.(eager)5.Buildingsuchabridgeisnotaneasyjob;wemusthaveenoughengineers,(professi

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