八年级音乐下册第6单元《啊,我的太阳》教案花城版

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1、阿,我的太阳1教学目标情感态度价值观:通过学习意大利民歌《啊,我的太阳》,能充分激发学生对欣赏和学唱欧洲经典咅乐作品的兴趣。知识与技能:通过鉴赏,知道世界三大男高音歌唱家,懂得美声唱法与其他唱法的区别,能感受这首意大利那坡里民歌的风格特点,特别是典型节奏和经常在同一首歌小运用调式转换形成色彩对比的特点。过程与方法:通过体验、比较、合作与探究等方法,开阔学生的视野,能用热情,舒展的歌声演唱意大利民歌《啊,我的太阳》。2学情分析初二的学生经过一段时I'可的音乐学习,对《啊,我的太阳》这首脍炙人口的世界经典音

2、乐是有所耳闻的,但由于平时喜欢听的都是一些流行的、节奏感较强的音乐,对这样美声唱法的歌曲缺乏深入地了解,对世界知名的歌唱家也甚少接触,所以要求教师在音乐教学中要想办法化繁为简,循序渐进,让学生多听、多唱,以掌握意大利民歌的特点为主旨,对比中酋方多元文化,从而提高学生的音乐素养和品味。3重点难点教学重点:欣赏中西方著名男高咅歌唱家用美声唱法演唱的意大利民歌《啊,我的太阳》多个版本教学难点:感受这首意大利那坡里民歌的风格特点,特别是典型节奏和喜欢在同一首歌中常用调式转换形成色彩对比的特点4教学过程4.1第一

3、学时4.1.1教学活动活动1【导入】聆听意大利民歌《啊,我的太阳》新课导入:1、多媒体课件出示课题:意大利民歌《啊,我的太阳》2、学生带着问题(情感?咅色?节奏?伴奏乐器)初步聆听歌曲:播放中文版的《啊,我的太阳》(这是一首脍炙人口的世界名曲,为了让学生听懂,领略这首歌词曲的魅力,首先欣赏中国著名男高咅歌唱家李双江中文演唱的《啊,我的太阳》咅频)3、教师范唱歌曲《啊,我的A阳》,帮助学生理解歌词内容。学生思考并回答:(1)这首歌曲借赞美太阳来表达真挚爱情(2)这首歌曲演唱者的音色是男高音(3)模唱歌曲伴

4、奏中的典型节奏X.XXX

5、XXXXX

6、拍一扌“(学生扌“手体验,这个节奏型是从非洲的黑人舞曲,西班牙的民间音乐中波尔卡节奏、哈巴涅拉节奏演变而来的,包含附点、切分、三连音等,富于弹性,是典型的欧洲音乐固有节奏,也是这首意大利民歌的一大特点。)(4)特色的伴奏乐器是响板。听一听(响板是流传西班牙民间的打击乐器。主要用于歌舞音乐的伴奏,后亦用于欧洲艺术音乐中。演奏时发出坚硬的哒哒声,活泼而清脆,富有特色。)4、跟随音乐唱一唱,(前奏拍手,打出典型节奏)5、想一想,歌曲哪一句有转调的感觉,让你耳目一新?(在“

7、啊,太阳,我的太阳”一句出现的和声大调的降六级音,更使音乐的色彩一新,深情感人。意大利民歌还有一个显著特点就是经常在同一首歌屮运用调式转换形成情绪上和色彩上的对比,极富特色。)活动2【讲授】认识世界三大男高音及美声唱法1、走进意大利,《啊,我的太阳》是一首意大利民歌,大家知道意大利有哪些旅游胜地吗?多媒体展示两幅图片(意大利威尼斯、意大利那坡里)2、认识帕瓦罗蒂,多媒体展示帕瓦罗蒂照片,(帕瓦罗蒂(LucianoPavarotti,1935年10月120-2007年9月6日)意大利男高音歌唱家。具有十分

8、漂亮的音色,在两个八度以上的整个音域里,所有声音均能迸射出明亮、晶莹的光辉。被一般男高音视为畏途的“高音C”也能唱得清畅、圆润而富于穿透力,因而有“高音CZ王”的美誉。他是意大利最著名的男高音歌唱家,他最富盛名的歌曲就是《啊,我的太阳》)3、了解美声唱法,播放帕瓦罗蒂演唱的《啊,我的太阳》视频,评价他的歌声有什么特点,引出什么叫美声唱法?(高音自如,明亮,圆润,有共鸣,富有穿透力等)(美声唱法最早起源于17、18世纪的意大利。是一种强调自如、纯净、平稳的发声与灵活、准确的声乐技巧的歌剧唱法。意大利文屮称

9、美声唱法为Bolcanto,其真正含义是“完美的歌唱”,并兼有美丽的歌曲的意思。它不仅是一种发声方法,还代表着一种演唱风格,一种声乐学派。美声歌唱不同于其他歌唱方法的特点之一,是它采用了比其他唱法的喉头位置较低的发声方法,因而产生了一种明亮、丰满、松弛、圆润,而又具有一种金属色彩的、富于共鸣的音质;其次是它注重句法连贯,声音灵活,刚柔兼备,以柔为主的演唱风格。这种演唱风格对全世界有很大影响。)4、播放帕瓦罗蒂和他的朋友分别运用美声唱法和通俗唱法,共同演唱的《啊,我的太阳》视频,引导学生探究对比美声唱法与

10、通俗唱法的风格特点有什么不同。5、播放世界三大男高音歌唱家在北京紫禁城演唱的《啊,我的太阳》的现场实况视频,更直观地感受美声唱法的独特魅力。6、认识西班牙男髙音歌唱家多明戈,多媒体展示照片。(普拉西多•多明戈(PlacidoDomingo,1941-),著名的西班牙男高音歌唱家。生于马德里,父母均是西班牙民族歌剧演员。多明戈的演唱以抒情性见长,充满情感和戏剧性的征服力,他的舞台感觉好,表演细腻准确,表演上的才能甚至高于演唱的技巧。同时,他还

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