内蒙古霍林郭勒市第五中学2018届九年级下学期第一次月考语文试题(解析版)

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1、孝科阿秸盗帧追仝力扭茬!内蒙古霍林郭勒市第五中学2018届九年级下学期第一次月考语文试题积累与运用1.下列加点字完全正确的一项是()A.荫蔽■(yin)芳馨(xin)■伫立(zhu)■云翳■(yi)B.枭鸟•(xiao)沉湎(mian)•庖代(bdo)•荣膺•(ying)C.阴霾•(11)恻隐(cd)•栉比(zhi)■涟漪■(yi)D.始趾(chen)虬须(qiu)峻(chan)岩绽(zhan)出【答案】D【解析】A.荫蔽(yin);B.庖代(pao);C.阴霾(nidi)涟漪(yl)。•••2.下列词语中没有错别字的一项是()A.锦嶂隐匿吹毛求疵浩翰无垠B.干

2、瘪颓唐周道如抵怡然自得C.蓬蒿慰藉引颈受戮乐此不疲D.鸟瞰窒息断臂残垣万恶不赦【答案】C【解析】A.应写作“浩瀚无垠”;B.应写作“周道如砥”;C.应写作“蓬蒿”。3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.近儿年來越南在对我国南海问题上小动作不断,其手段之卑劣道理令国人义愤填膺的地步。••••B.课间操的吋候,同学们队伍整齐、鳞次栉比地走进运动场。••••C.多么宁静的山谷,万籁俱寂,没有百鸟碉啾,没有树叶沙沙。••••D.为了筹建南极长城站,他呕心沥血:长城站落成以后,这位钢铁汉子也流泪了。••••【答案】B【解析】B.“鳞次栉比”像鱼鳞和梳子齿那样有次序

3、地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。与语境不符。点睛:本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平吋的学习小,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。孝科阿秸晶帧追全力执茬!1.下列语句中没有语病的一项是()A.通过午间十分钟练字活动,使同学们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉子文化传承。B.昆虫学家法布尔把把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为

4、我们描绘了一个绚丽多彩的昆虫世界。C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家屮的屮国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习资料。【答案】B【解析】本题考查学生辨析病句的辨析能力。首先要仔细阅读句子,分析句子的主干,看看各个部分是否搭配,是否有残缺,再做判断。A句缺少主语,删去“通过”或“使”,C句前后不一致,删去“否”,D句句式杂糅,删去“主要读者”。点睛:常见的病句类型(1)搭配不当。句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。(2)成分

5、残缺。成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。(3)重复多余。句子结构完整,句意清晰,仍使用了不必要的词语作句子的成分,也叫赘余。常见的情况有:第一,语法成分重复;第二,语意堆砌。(4)语序不当。语序不当是多种多样的,要结合语意、语言结构等灵活分析。常见的情况有:词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;不符合语言习惯;关联词语位置不当。(5)句式杂糅。句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之屮,造成结构混乱,意思不清。(6)句意歧义。所谓有歧义的句子,是指失去了确定性,可以这样理解,也可以那样理解的句子。(7)

6、不合事理。不合事理是指在表述中,或违反人们的逻辑思维,或违背客观现实情况,或前后矛盾,或顾此失彼等,造成不合事理。(8)用词不当。用词不当包括词性使用不当,词义使用不当,词的感情色彩使用不当等等。2.下列句子排序最恰当的一项是()①所谓“绚烂之极趋于平淡”,就是这种境界。②作文知道割爱,才是进入第三阶段的征象。③刈除枝蔓之后,才能显着整洁而有精神,清楚而有姿态,简单而有力量。④不成熟的思想,不稳妥的意见,不切题的材料,不扼耍的描写,不恰当的词字,统统要大刀阔斧的加以削删。①须知敞帚究竟不值珍视。A.②④③①⑤B.②⑤④③①C.④③⑤②①D.④⑤①③②【答案】B孝

7、科阿秸晶帧追全力执茬!【解析】试题分析:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的屮心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。本段叙述的是作文割爱的内容。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。1.下列文学常识表述有误的一项是()A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层

8、人民的生活状况。C.《鲁

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