新王牌初中物理液体压强、连通器

新王牌初中物理液体压强、连通器

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1、新王牌初中物理王I老师液体压强专项提高一、选择题1.如图1所示,三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体,它们对容器底部的压强相等,现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后,剩余液体对容器底部的压强Pa、Pb、Pc的大小关系是APa>〃b>〃c。BPa=Pb=Pc。CPaPb。图12.内都装有水的两个完全相同的圆柱形容器,放在面积足够大的水平桌面屮间位置上。若将质量相等的实心铜球、铝球(已知铜>〃铝)分别放入两个量筒中沉底且浸没于水中后(水未溢出),两个圆柱形容器刈•桌面的压强相等,则此时水对圆柱形容器底部的压强大小关系为()A放铜球的压强大。B放铝

2、球的压强大。C可能一样大。D一定一样大。液体溢出,则()3.如图2所示,底面积不同的薄壁圆柱形容器内分別盛有液体甲和乙,液面相平。已知甲、乙液体対容器底部压强相等。若分别在两容器中放入一个完全相同的金属球后,且无A甲对容器底部压强可能等于乙对容器底部压强。B甲対容器底部压力可能小于乙对容器底部压力。C甲対容器底部压强一定大于乙对容器底部压强。D甲对容器底部压力一定大于乙对容器底部压力。4.如图3所示,两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体A和B,已知两容器内液面等高,且液体的质量相等。现将实心金属球甲浸没在液体A中、实心金属球乙浸没在液体B中,均无液体溢出,这时A、B两液体对容器底部的

3、压强大小相等,则()A甲的体积小于乙的体积。B甲的体积大于乙的体积。C甲的质量小于乙的质量。D甲的质量大于乙的质量。5•如图4所示,两个底而积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙,已知两容器内液面等高,且甲液体的质量等于乙液体的质量。若要使两容器内液体对容器底部的压强相等,则可A向两容器内分别倒入相同高度的液体B向两容器内分别倒入相同体积的液体C从两容器屮分别抽出相同高度的液体■■■■()甲乙D从两容器屮分别抽出相同体积的液体图46-如图下所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有水和酒精(“水>〃細P,且两种液体对容器底部的压强相等。一定能使水对容器底部的压强大于酒)

4、精对容器底部圧强的方法是A.倒入相同质量的水和洒精。B.倒入相同体积的水和洒精。C.抽出相同质暈的水和洒精。D.抽出相同体积的水和酒精。甲乙7.两个相同的金属球分别浸没在不同液体A、B屮,盛液体的柱形容器相同,将小球从液体中取出后,容器中剩余液体对底部的压强大小相等,如图7所示。可以确定小球取出前两容器内液体对容器底部的压力Fa、Fb和压强Pa、Pb的关系是A.Fa=Fb,0a>PbB.F»Fb,Pa>Pb8.如图8所示,两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的的液体A和B,现从两容器内抽出相同体积的液体后,两容器内剩余液体对容器底部的压强

5、相等,则原来未抽出液体前两容器内液体对容器底部的压力Fa、Fb和压强0a、Pb的关系是()AF»>Fb,Pa>Pb。BFa=Fb,Pa>Pb。CFa

6、生活中都有着广泛的应用。图1(a)中,船闸是利用了原理;图1(b)屮,拔火罐利用的是的知识;图1(c)屮,火箭在飞行过程中是通过发动机“点火”实现变轨的,这说明o三、计算题1.质量为2千克、底血积为0.01米$的薄壁圆柱形容器放在水平血上,容器内盛有质量为8千克的酒精(5=0.8X103千克/米彳)。求:①酒精的体积。②容器对水平面的压力与压强。③当在酒精中浸没一个体积为2X10T米'的小球吋,酒精对容器底部压强的变化范围。2.如图2所示,相同的圆柱形容器A和B放在水平地面上,容器的质量为1千克,两容器各盛有2千克的水、酒精(〃踰=0.8X10'千克/米注。水酒精•■•4VS••-S、■•4V

7、S••-S、■•4VS••-S、■•4VS••-S、■•亠:心AB图2①求0.1米深处水的压强〃水。②求B容器对水平地面的压力③现有质量相等的甲、乙两实心物块,若将甲浸没在水中、乙浸没在酒精中后,两液体均未溢出,且两液体各自对容器底部的压强相等,则甲、乙的密度之比〃甲:〃乙二。3.如图5所示,薄壁的圆柱形容器甲和乙内分别装有1.8千克的酒精和2千克的水。甲的底面积为0.016米彳,乙的底而积为0.

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