小班下学期美术教案《洗澡》

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1、幼儿教育：________小班下学期美术教案《洗澡》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班下学期美术教案《洗澡》幼儿园小班美术教案：洗澡一、活动目标：1、鼓励幼儿大胆想象，创编洗澡的动作，并能与音乐合拍。2、幼儿喜欢洗澡，体验洗澡的快乐。二、活动准备：沐浴用品若干；音乐磁带等。三、活动过程：1、听音乐愉快进场幼儿在洗澡音乐伴奏下手拿小脸盆进活动室。2、引出话题，大胆想象洗澡的各种动作“宝

2、宝们，你们的小脸盆里放的都是什么呀？”“你们为什么要洗澡呢？”“你们在家里是怎么洗澡的？”3、幼儿创编洗澡动作“你们洗澡的办法可真多呀。刚才我们在户外活动时出了一身的臭汗，我们快来洗洗澡吧。拿起我们的小浴擦，座进我们的小浴缸。小心浴缸有点滑，动作稍微慢一点。我们开始洗澡喽。”（1）、幼儿尝试在音乐伴奏下作出各种不同的洗澡动作，教师观察并及时表扬动作有创新的幼儿。（2）、帮助幼儿提升洗澡的动作。“你们洗澡的动作可真多，能不能把刚才洗澡的动作告诉我们大家呢？”第3页共5页（3）、幼儿再次在音乐伴奏下洗澡。“你们洗澡就好

3、象在跳舞，我们再来洗一遍。”4、结束第3页共5页小班下学期美术教案《眼中的春天》活动目标：1、让孩子感受开春的天气和植物的渐变。2、通过画画激起孩子喜爱春季的景色。3、通过谈话让孩子明白春季的特点。4、培养孩子的同心协力的精神。活动准备：1、春季的背景墙。2、关于春天的图片。3、画画用的美术用品。4、背景音乐《春天在哪里》。活动过程：一、音乐与谈话导入。师：宝贝你们听，老师放的这首歌，你们学过没啊？会的宝贝咱们一起唱吧。（播放背景音乐）师：那宝贝我们边听边唱完这首歌了，老师提问几个小问题，看看有谁能勇敢的回答。第4

4、页共5页师：谁能告诉老师，现在是什么季节那？师：那音乐里都唱了哪些关于春季植物和动物那？春天在谁的眼睛里那？师：看看老师手里的春天的图片，是和宝贝眼睛里的春天一样吗？谈话是为了更好的引导孩子们对春天的了解，可以幻想一下自己眼中的春天，为画画而做铺垫。二、出示春季的背景墙。师：宝贝们看看身后的春季的背景墙，我们来画画自己眼中的春天吧!然后我们一起同心协力装饰一下春季的背景墙。三、画画的过程。师：宝贝们把春季的背景墙装饰的真漂亮。四、活动结束。小结：宝贝们放学后，可以领爸爸妈妈过来看看你们画的春天。第4页共5页幼儿教育

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