幼儿园大班优秀游戏教案《和洞洞玩游戏》

《幼儿园大班优秀游戏教案《和洞洞玩游戏》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿教育：________幼儿园大班优秀游戏教案《和洞洞玩游戏》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿园大班优秀游戏教案《和洞洞玩游戏》活动目标：1、尝试用身体的不同部位变大小不同的”洞洞”增进肢体动作的创造力。2、尝试用不同的方式钻爬形状各异、大小不同的”洞洞”，提高肌肉的耐力和身体的协调性。3、体验与同伴游戏的乐趣，培养合作精神，增进交往能力。活动准备：有关于洞洞知识的丰富、积累。活动过程：一

2、、准备部分1、幼儿随老师作热身运动。2、手指游戏”神秘洞”。二、开始部分（找身上的洞洞）1、教师谈话引出活动。2、幼儿找一找、说一说自己身上长的洞洞。3、幼儿找一找、说一说藏在自己衣物上的洞洞。三、中间部分（尝试用身体变洞洞）1、1人尝试用自己的肢体变出洞洞。幼儿自由创变个别创变，请小朋友说说自己是怎么变出的洞洞，并展示所变的洞洞2、2人合作变洞洞。幼儿自由创变教师选择性的激发幼儿创意请个别幼儿展示并说一说自己怎样变出的洞洞，让个别幼儿玩耍洞洞。第3页共5页师小结3、多人合作变洞洞。幼儿自由创变教师选择性的点评幼儿分批玩洞洞

3、4、全体变洞洞。四、结束部分：师幼到户外探索玩耍洞洞。第3页共5页幼儿园大班优秀游戏教案《夹豆豆》游戏目标：1、通过夹豆豆的动作，锻炼手部力量和手眼的协调能力。2、请家长引发宝宝观察、触摸豆子和夹豆的兴趣，乐意学说儿歌。游戏准备：托盘`塑料夹子、两个小碗、大豆10粒左右。游戏过程：1：教师出示小碗(碗里有豆子)，摇一摇，让宝宝听一听发出的声音，看一看，你们认识这些豆吗?对家长的指导语：请家长引导宝宝观察豆子的颜色形状，家长可以和宝宝一起说“大豆豆，白豆豆，豆豆真漂亮。”2：豆豆是圆圆的，光光的。让幼儿尝试捏一捏、搓一搓，用小

4、手来感受一下。对家长的指导语：在感知的过程中，家长可引导宝宝试着用大拇指和食指夹起豆豆。第4页共5页3：请宝宝把盛有活动材料的托盘端到自己的座位上。教师示范：单手拿住夹子，边把豆子从一个小碗夹到另一个小碗中，边说儿歌”金豆豆、银豆豆，大豆豆、白豆豆，一颗一粒不能丢，拣到我的碗里头”。对家长的指导语：宝宝练习夹豆，开始学习时，大人可夹给宝宝看，动作幅度大些。(教案出自：屈老师教案网)家长和宝宝共同游戏，家长夹一个豆子放入碗里，宝宝再夹一个豆子放入碗里，家长的动作会对宝宝起到示范作用。4：鼓励引导宝宝左右手学夹豆子，尝试独立完成

5、。游戏结束时，请宝宝把豆子放在碗里把托盘放回原处。对家长的指导语：培养宝宝物归原处的良好习惯，会使宝宝终生受益。因此家长在家中要从点滴做起，坚持一段时间，宝宝的这个好习惯就会养成。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页